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楼主: 帅哥

民航英语教案 [复制链接]

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发表于 2009-3-11 16:53:50 |显示全部楼层

第九周第2                                              5152节课fficeffice" />

7 [ a, i! V) { X: \ ' l% e7 V6 H' \4 y' g7 f$ p" P4 f$ J' \. Q4 e4 r+ X7 ^7 ^9 C9 u4 d! b- ^: T1 \" K# e" @9 n# d/ L0 O/ ]4 E- Y; z" v# n5 {* x1 M; b+ }, ?! D1 x# Y; w7 Y/ z- O5 S6 n0 Z6 z% C/ h$ n0 h) _) L" N j& T: e" F. ^7 _" O4 }! g- q5 m. |* e7 _" ]) A' l% U) M1 V! C+ j9 [+ @, Q7 ^9 }: c7 \ _- O4 x( p; G: @8 N; d1 G7 R9 J1 A9 K2 ?" j& n; i( T% `0 ?% G0 N& P8 G+ q* F3 a) I; A5 c0 g, ~9 n: [) O: b; O# |6 @- n* B: R4 E- S. E2 v! Q/ C: c/ ?7 Q1 R+ Q' w% o# I9 }1 C8 t/ }5 Q% W l* ~7 O' K# @- l- o6 @. i+ ?( H; Q' N- y8 K, `& _1 v. ?/ L; E) p+ ^6 ]/ J' m5 B: R: y `& B n0 S4 R0 R. O% j/ W. n9 x( l) `: F& W' W4 W4 x9 l; M. W# E6 J: R! Z* `( t5 {7 x- j! ~* x% `! O- k3 b+ D' I0 B) Y7 [ Q$ P1 y8 k3 ~& H1 @; L( ]" ?' R7 H Y: W. t2 v! K0 H7 f T+ t* A0 j8 o. q" S2 v$ v4 z& c5 {6 D4 F, U$ a. R6 S9 a. z6 s6 m3 h- Q1 G. \$ O) o, m7 P- r9 j. S' r3 f z# f8 _5 U$ A8 }4 d+ N/ z5 w7 e; q; w `( v+ ?8 h! v% {) K3 ~! j6 M6 U* [# k+ O W: T0 r2 F& a7 \; D2 a b0 l I# b# o/ T$ C* |5 F# [4 A& t( y* v7 g
: N1 q' [7 x4 ?

课程名称

: M8 V: H r' B

民航英语

3 I. c9 l8 }. {* K; a) w5 e" C

年级

/ F6 L6 U# E/ ]* X4 _0 Y

06

9 ^! r, P8 _* z: d0 i6 D0 E b$ @

专业、层次

7 ]7 v6 }% r8 r7 R3 t# J) J

航空服务

# X- l& n% S8 X) j! T; `3 ~$ w1 s

任课教师

\1 j$ Z7 X- Y, @8 b

艾 晶

( c" R; U3 D7 ~" {

专业技术职务

" c5 U8 M- z6 h1 I0 t

讲 师

% t6 t" {( E# `" x

授课方式

1 l9 T/ [! o. |% B" q7 d

课堂讲授

& d6 }/ [0 E# }

学时

, T5 p' a, `( k A

192

1 x9 w% O' S( H5 g; r7 G, \( ]

授课题目(章、节)

9 v4 O$ h$ G6 _" m% C& u/ Q0 O- j# B' A

Book 1         Unit  14

3 W/ W" Y- f6 y; _3 t Y6 Q

基本教材及主要参考书:

' k% K) q' j( c5 C: R2 `

基本教材: 民航英语基础教程(上)  中国民航出版社 

- T; J$ u* M; Y4 _, U

参考书:1、民航乘务英语实用会话   中国民航出版社

9 L b, j9 S2 a( y9 Q+ ]

        2、民航乘务英语教程    中国民航出版社

2 `' R2 \3 G* @

3Longman Dictionary Of Contemporary English

# ~3 B3 Q" a9 D# |* z1 R# N

教学目的与要求:

0 B7 v8 Z- k" s; H4 {+ \3 n

一、了解民航英语教学大纲中规定的单词和词组

2 w) i' [ d, p, { W2 W

二、了解词语搭配和语法

) S& i4 {* i3 P9 R: H2 y

三、掌握动词过去式的读法和记住不规则动词的过去式

& `: ?2 d) c/ M, ]; k

四、了解有关和本单元有关的背景知识   

) X$ z$ J: }' c& n& }& x

教学重点,难点:

; |1 a6 I0 S* W* w; C: ?$ t& p" V

1、重点:掌握了解生词和词组成部分   time  limit ( 时间限制)  automatically (自动地)  purchase  expire 满期;终止  estable 建立,设立  confirm 进一步确定  cancel 取消  mail 邮寄   maximum  最大量;最大限度  willing 乐意的;甘愿的

6 M! U3 s# O, H1 x- |1 z; b

2、难点: in advance 预先   the traveling public 旅客

2 D3 `8 f& N' V3 _7 K! e

教学方法与教学设计:

9 e1 ?+ m9 [% p( ]3 O7 n3 {' n- b

一、学习 Text B

* n0 O, B8 t, u4 ~6 j! ]& O7 y7 h

二、讲解Text B 文章

$ w* `. z' W4 t9 D' ?$ z* E' m: b& |

三、分析课文的重要句子

' B$ I: B: ]* G' I0 N& B3 D3 D

四、掌握单词的用法

3 ?% G3 d& j3 N! t# P- n" O T

五、掌握句子的用法

2 I1 @0 s$ T! d5 w' q' p5 G: h8 N, Y3 E

六、自由提问与复习

0 U8 q, q3 ]3 J0 E, S

七、课堂练习

. d, C8 h, w/ v( n( Y0 Z, l& H) u

课后作业:

$ h& [, H7 S; Q" q0 |

1.背诵民航英语八十六-九十句

; [: w+ r% ^% o f# _0 j7 }! I4 T$ k' x

2.句子翻译

) g4 ?# `" {) x4 ^# s7 L

 

$ J! J$ R/ i2 |- B- g* ]

基本内容

+ f& M1 W d5 E! R0 {

课堂练习:

' v( E' O- g0 R% r

1.  句子翻译:

$ {+ A3 ^0 i+ X* }$ I( u, i. |% N( z

(1)    请明天来取票。

: J, ]: J3 ?% ^$ o( k3 [

(2)    他会亲自来的。

' j% F) @& o, Y3 q# ]5 T2 S

(3)    CA 1503 航班上没有空座。

2 N7 X1 i' R# h7 s$ \

(4)    你一个人不能抬起那钢琴。

: W, W5 `" |# N+ p C# I* }

(5)    汤姆将乘飞机从南京到北京旅行。

. d" h: n' _- o! s

(6)    电话订座是安排空中旅行的最便捷的办法。

' p! k$ |$ R# J/ L5 T

2.  朗读下列短诗:

$ M6 @. { d* T z1 a, H6 s

Where the wind is the East

1 ~5 ~1 s0 u5 L2 J

Its good for neither man nor beast;

& K' {3 \% [5 L1 {. {

When the wind is in the North

" u J3 n; a! a% v( R8 W

The skillful fisher goes not forth;

( g" \, a' H. i3 ~9 R

When the bait in the fishs mouth;

& N: ]/ o* Q; l, g! {( O+ M

It blows the bait in the West

$ @( h" G+ Z5 n+ i7 u$ H& m

Then its at its very best.

, Q/ L0 j; t/ Y, M: o

1.    选择填空:n

( o- O% m4 }7 B X. y# a" F

(1)    She is _ nice a person .

x6 \ I" W' e

A.such        B.  so        C.  very

- Z" A* X) V" _

    (2) Tom  asked  _ a  flight  to  ffice:smarttags" />Beijing .

7 z# O$ v3 ?$ a; b9 U

         A.for         B.  to        C.   on

. P, u, f: E( y" m

    (3) You  have  to  _an hour  before  depature.

2 d+ p. d( b" ^; |( C6 W. z

         A. check      B.  check  up  C. check  in

* Y/ k1 t0 y9 R5 }" }" T

    (4) Mary  likes  living  _

- \" H \+ c" T

         A.  lonely    B.  alone       C. in  person 

) A; S# Z( F W$ E |( i- l

    (5)Id  like  to  have  an  economy  _

5 _( _$ ?( b) H" s# K( @$ n! d7 Y

        A.  service   B. class       C. kind

3 q9 q! D& W# E7 Y/ @

   (6) Henry  _ a flight  reservation  by  telephone.

) R# |5 G z' g& D( Z# T8 Y

     A.  did       B. took      C.  made

; d7 g. f& W% A q, R

4.  根据Text B,回答下列问题:

9 z$ c: y7 |$ }$ x

1What must the agent establish when he has confirmed space for the passenger?

Q5 ~; {' B% y* I2 G }

 (2) What will happen if the ticket is not purchased before the time limit ?

5 P, v$ g7 ^% I% ]; y

 (3) What can the airline do if the reservation is made far enough in advance?

1 D; g! i& c% ]( |$ E) L

 (4) Why do the airlines insist on a time limit?

6 I: C# m; [% \( \6 H. `

 (5) What does a no-showmean?

& [6 X( e* \& \! C0 z5 G9 H6 i1 k

 (6) What is the passenger more likely to do if the ticket is in his hand ?

: b% T7 E# M& S n

 

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发表于 2009-3-11 16:54:05 |显示全部楼层

fficeffice" /> 

" i8 L! Q6 h5 ~) [3 R' O& ~/ b

第九周第3                                              5354

8 P6 {3 @: P K6 W! c: |- w - C0 g. b% f1 |2 E1 f2 ?3 i" J. V4 A n( C* Z; K6 J3 W2 Z7 m' H/ \* \! r7 \" ~0 t: ]) ]! z/ f( t( F* Q) u- L) A3 t& U$ Q+ B6 S+ U! w) i0 A+ ^: Q; o8 V4 m; J+ k2 u( h9 h9 h# y$ Z. j8 Q4 W- d) L" O; M. F9 f( r' u* h- }& _% r5 x6 y" ]3 e5 I. O7 x* p( O; T: K# R# M" j9 c& [6 M. I; j* h9 T1 D( t$ a! X. h; Y) q" w0 H* z4 i7 i0 Z8 X3 c0 S( M; I3 }1 |, d' L. w9 Q# n% K8 n* ~. s% n7 G( R. _4 _' H: l; f5 v) D- L) i. k. M" I" t q* I7 U5 v/ C( Q/ [4 K2 r) x2 [: Z0 H2 N } p$ u8 R; T4 s2 S0 q& I5 B' e/ g' Q4 I3 T) m0 B5 A" m4 y# l, m+ V2 r# T" S, }. c' x* }! g* h! N h4 k" E9 W5 o7 ]1 `' j( x& G! G9 T" h5 |+ ^' A3 @+ I8 p, t8 a5 H9 D& j- F2 @4 q s2 J9 F3 m2 z; }# |# a t# C% @9 @ f- N# W! l. S2 N1 \9 X! _ a3 u. `0 P6 L: D; T3 N$ _) b5 U! ^1 i; [" c, E# I T; @8 P, n7 H$ k; ~+ Q: u" _. x. ?% x7 a/ b4 z- e4 Y; R# M, L8 p0 [1 Z3 ]# Q3 i5 s4 u! f; L1 ?9 s5 o6 ~- m) W) h* D% K, b( p$ [7 Q+ b$ B) e' I' `# @4 q9 a. q( \0 H3 u. P* L }8 k/ c( W5 V1 k G- e0 ]4 R+ M. | D4 T" Y( h# z
0 ]& i C" V) I3 _! j [" `

课程名称

$ w; g- k7 l1 u

民航英语

& s3 L1 } C3 l( {/ G F/ p

年级

# |( g: [ c% u, G5 {

06

3 c% [ K1 C8 Q, h

专业、层次

- h0 q9 f$ A2 y

航空服务

/ D+ D: M: {2 N- Q& Z9 b2 ]

任课教师

7 E2 s8 I/ A, @; U; F7 ~" l' o% t0 ^1 p" `

艾 晶

! \3 H+ W% r6 Y

专业技术职务

3 b) ~' U2 j o7 e

讲 师

- C% z. S% A( o2 y( i

授课方式

/ c! C( {" X. l9 {0 ~- \" R

课堂讲授

1 R- n' u3 N" l$ z

学时

c: M- x& z$ K @

192

: `5 V, X7 |" b9 U/ v" b

授课题目(章、节)

, q+ ]% W% R5 _+ N+ ^/ g- T5 p- Y) D2 b

Book 1         Unit  14

- q. I% ?6 B$ \5 ] M9 ~. x; ~

基本教材及主要参考书:

2 M9 t% z, U! ~0 Z1 Y

基本教材: 民航英语基础教程(上)  中国民航出版社 

1 ~9 t/ l" l; B+ f/ b' a

参考书:1、民航乘务英语实用会话   中国民航出版社

, m+ Z4 F: p% E- K+ @( j1 H2 q

          2、民航乘务英语教程    中国民航出版社

0 Q8 D! V2 I: i5 n+ @2 l8 `' D

3Longman Dictionary Of Contemporary English

0 N3 e0 m4 B0 T7 q6 _" E$ G

教学目的与要求:

- S; j4 d$ i2 [) ?. N

一、了解民航英语教学大纲中规定的单词和词组

' v/ N" r" K2 T" p

二、了解词语搭配和语法

6 C N7 R+ O$ j- o& T7 H5 ~" v

三、掌握动词过去式的读法和记住不规则动词的过去式

7 E( z+ [2 J ^

四、了解有关和本单元有关的背景知识   

7 J9 R- k/ G3 z9 j" I, p" _

教学重点,难点:

# C3 F' q9 d6 l0 b

1、重点掌握了解生词和词组成部分

% k9 g w9 p' H' b

2、难点:翻译

0 u/ h+ {2 H) [! k1 V4 O- M, E( _

教学方法与教学设计:

! |. `% i5 P& j! b

一、检查10个句子背诵情况

( I0 l: K2 R; o; V f4 B6 G; Q

二、复习TextA  Text B 的重要句子和单词

: }; q" k2 t2 e1 S

三、讲解语法

0 }- E2 J9 ?" }: c/ j

四、讲解语法的用法

! V D L: x _ c

五、讲习题

9 O0 _" w. q: [' W0 W- I1 f

六、自由提问与复习

( k" A+ {+ F* [% u

七、课堂练习

& a+ M: Z* n" [! v# }( }: l

八、组织讨论

3 ?1 I; A' \8 w4 g! {+ U3 y9 M

课后作业:

: E, f; ]" P3 ~

1预习十五单元

7 @+ d Z; l/ Q) Y% q8 {+ r

2把课后的作业做完

4 ?' L- M. d1 u$ D9 ~# N$ U0 ^+ r

 

) B/ A' y, r: r, s% y

基本内容

' P( [+ E) P0 o1 _8 [$ F1 v2 E

1Time  limit   时间限制

8 S8 O s+ a/ q

2confirm   进一步确定 、 证实, 肯定、加强, 坚定(信念)、 批准同意 、  使有效, 确认 、 坚持认为  

1 _. X: ~4 [( U! D

confirm a theory     证实一种理论

" w D/ K& O3 \3 c

confirm one's belief    坚定信念     

. h" k- }4 B* b) s0 u6 A2 b, J$ P

confirm a contract   签合同, 批准合同          

% C J* Y |: |8 d; t

The hotel confirmed our reservations by tele.gram.

1 {5 A; q8 r$ G" T& S0 _

旅馆给我们来电确认所订膳宿不作变动。      

5 V I* i D: O, i- {5 K, ?

confirm your telephone message by writing to me.  进一步证实;确定;支持空中传达的消息。

2 ]0 M( ~- I, O: z

My employer will confirm that I was there on time. "

; y* U* t2 H( X1 n: D" D9 v( t% z5 Z

我的雇主将会证实,我是准时到达的。

+ B; f0 X$ \ C! N/ K- y4 z

(与in连用)批准;认可;使有

4 L" s3 k) [+ t% B, S0 X

3Establish 建立,设立, 规定安顿, 安排, 安置 ; 使定居; 使固定, 使立足于使(教会)成国教使(风俗、先例等)被永久性地接受承认

1 M3 k' `5 I* t# e/ u0 `( a9 Q

The new evidence establishes the suspect's guilt.

. g9 ~6 O5 A8 u1 o* x1 G9 B" M

新证据证实了嫌疑犯有罪。

+ o3 Q* }: `7 ~/ w$ x, A6 Q% @9 ]! ~

He established his son in business.

2 b8 Q2 v" G1 B0 c& ?8 j

他安排儿子经商。

8 W+ g* _# W$ j0 @/ |

4Purchase  购买,   取得, 赢得, (用牺牲)换得

# t3 ~( f" B1 a2 h7 s8 I# L8 f

【律】置得, 购置用起重装置(或杠杆作用等)举起[移动]

( R6 S5 y( s3 \8 T- v) q* Z

purchase freedom with blood The new couple spent some money for the purchase of the furnature necessary for their new house.

; s: i4 A- v+ C9 M+ l5 @! w# n

这对新婚夫妇花费了一些钱购买新房子里必需的家具。

7 {% T: P0 {8 M! x8 N

The climber tried to gain a purchase with his foot on a narrow edge of rock. 爬山者尽量在岩石狭窄的边缘找落脚处。以血的代价赢得自由

t1 V2 e' g0 s# \1 j

5expire[], 届满吐气, 呼气  , , 熄灭

" _( j/ r: ~2 Q6 Z4 n

My passport expires in a month.

) d4 ]5 g( v5 p

我的护照再过一个月就到期了。

3 t; ~) x% u. b+ ]

His term of office as president will expire next year.

. s! @2 w/ j1 s6 R- `* M5 ?4 f

他的总统任期明年将届满。

' E: G& b- L: M1 ]% `7 ^/ w, y

Our trade agreement with ffice:smarttags" />Holland will expire at the end of this year.

5 s7 M" b, m1 ^! L! v) R

我国同荷兰的贸易协定今年年底期满。

# M' N' I7 Q9 x$ n

 

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发表于 2009-3-11 16:54:23 |显示全部楼层

fficeffice" /> 

: q2 h# w+ e1 d- |+ U

第十周第1                                             5556次课

! v, J `" o" {& Q5 e! W9 i! Q4 T: R# f5 W( ^; v- s- K3 w r+ o( U* r2 a1 K. D! q. w. F/ m) U. }2 y2 [' v& A' \( c7 w0 F: z0 z; b# X1 K e8 Y: }7 z* O' P U# U+ n. ^9 v) i; A' U, u1 e8 Z0 J% L( [- Q7 n8 S7 m |: `$ p+ c" F( q# ?, T" B; r: I! p3 _& ]. J$ T+ H# b; I3 d! _2 ^* `4 q+ [6 ^' \9 E6 w" G7 o) m' ]& w1 x6 c) F j& s$ e! S& d$ z$ G! a5 E9 k/ B" z* p6 ], i$ g- t; |# }; f9 Y1 L* I' _2 ~! ^# j4 S# w: u* i7 b; e4 b! x2 A0 b' R2 W! @( _) l6 ?8 E2 k! ?0 o% [6 L) H* Y$ y+ i/ [# ^' A5 g9 e5 X" s$ F' O2 u: a3 Y8 u6 N9 K/ [6 @4 m7 d5 s) o8 f7 r5 Z# K# S2 S* k5 M7 S, V, b3 _5 C) `9 d% K& r& ]9 E. ]8 v6 c) ], }5 D" a8 J# x. e* k6 p* \. k4 p% }" b; Q" C ~' k# d6 m- o! `, [, t V+ o7 ?- _- k* E4 z4 v$ ]3 ^8 \6 y& U9 f! k" E4 p! {2 ~% c) N. \3 d; N; H$ K: m3 e; r1 l& r) w7 ]+ V& L+ P. G' G( a" ?# l% G& v O2 {' H/ g& Y4 L; Z1 H# Q# X4 B+ ?4 p3 M( o$ {( ]$ A# n$ Z) F& X T7 D0 B! L# ]8 [: S/ W. r5 a4 |8 {* e6 R& R/ a: y N- M* `1 J b( b' k% a! n/ h! t5 C- B# }$ s$ P( Q4 g& M6 }# x4 I6 U2 Y% e$ Q. N
; x2 L _2 r z5 k$ o

课程名称

, l q( p6 W- ?( b

民航英语

/ C1 Q/ |- {* T

年级

- F0 V: n9 D5 r6 ]) O4 Q; p+ Q3 B

06

9 ?- K) {7 u8 _0 r* `

专业、层次

. i& j% M. X4 [" [; u

航空服务

7 g7 U! ]: M8 Z5 _3 `7 w1 S- z# D

任课教师

! `1 R: t- w8 T: g6 l2 \. u% z8 ~

艾 晶

! T( W: F S) U- }7 r1 ~3 k$ L n3 h

专业技术职务

9 ?* w4 j2 l2 o% E1 B

讲 师

) T+ i) e0 ^- k" J9 W; _5 \

授课方式

$ o- d m6 ^! J0 x$ E

课堂讲授

, w, F; G: j2 u+ w# T7 b% R

学时

* [+ E5 Q( }$ Z$ o! Z: u' S7 e H

192

4 |" j. a* j _* g* p' B% l' O( B6 W

授课题目(章、节)

& B7 {! n- p. P3 E: \

期中考试

/ G) S3 h \- L' m% s9 Y. O

基本教材及主要参考书:

( `% }4 x5 G9 X: r6 X

基本教材: 民航英语基础教程(上)  中国民航出版社 

& k) Y6 G- P1 g3 S/ x

参考书:1、民航乘务英语实用会话   中国民航出版社

- d. A% O" B* V! _. J

          2、民航乘务英语教程    中国民航出版社

- z8 `3 ]# K2 }) a

3Longman Dictionary Of Contemporary English

" I ]; G9 U# s9 Z( r* j0 s

教学目的与要求:

* O8 ]- O: f9 o. u/ Q7 ?" I* {. n; U

一、了解民航英语教学大纲中规定的单词和词组

& k5 M# f5 R/ o

二、了解词语搭配和语法

$ N) I" Z- R; e1 o, g

三、掌握动词过去式的读法和记住不规则动词的过去式

4 Y6 Q8 r8 x: U5 M/ |

四、了解有关和本单元有关的背景知识   

# h( i) ?' o# u

教学重点,难点:

# r5 ~1 \ G1 |1 ^! O G

1、重点复习前三单元的内容和重要单词,

% {) q2 C, `5 ]5 a# q

2、难点: 词组的搭配

. m! G4 g) z5 C. {

教学方法与教学设计:

) R4 [# {8 m; l$ U5 H! E

一、复习

( D( w2 U$ k! v- E

二、抓住重点,

, u/ ]4 `! r- m n( ]

三、分析课文的重要句子

5 x$ w7 n1 `8 ?- g3 a

四、掌握单词的用法

/ e5 p% w" ?' Q6 X: n0 R

五、掌握句子的用法

4 E; @7 t# n" |' U5 [- \! t

六、自由提问与复习

0 a3 H8 i) X# |4 A5 v

七、做试卷

, r! x& B- n4 [2 ~# p( s! Z) K: i

课后作业:

4 x% \0 A7 D2 q4 h& v% i; _

1背诵民航英语九十一-九十五句

) f0 j! s, n) X. }$ J' B$ Z

2完成课后练习

" b8 ]0 `& e! \% N

 

" F! [& }; k0 W

 

$ _0 u3 [7 n' u7 F! r a6 [

第十周第2                                              5758次课

) z/ U8 i1 S8 E0 m6 c$ h( L6 i. E& F' R/ W) U8 s# \+ X" K- U, K; \2 K2 E, h) c9 g- J: u' F* H* F0 @1 N+ s2 _, Y, E" N# ]( ~. ]( q3 x [# g9 `8 }/ J- F8 p- @5 x1 M6 d2 B6 ], g4 m" C) Z8 r, T$ x2 W8 A1 R/ u) W, a1 f/ c0 t3 u8 T2 i. i* g9 }& q9 v: b' @6 r% x% t+ b7 O2 c/ e' E% B5 d* x8 E& N; n$ k: \+ j- R% ?& b. R1 {$ l7 o; h5 s- j |" ?5 z, p6 `& g4 n( [+ Y- t/ H: E% m/ J+ F- |, k) r8 _3 v0 t/ H- R, c3 B! E1 v5 O3 @$ z& x. H1 z6 G; k! m7 {$ A6 V# J# e# |. u* ^# W) a( r- b: ]! ?4 ]% v. G) d6 t8 L/ g v$ m, t/ A: `5 h; k6 g% F$ @0 a7 Q' U, R/ z! e& e. l' @4 q1 L: O, p# m2 u; o) x% { b$ X \; Z/ U- B6 Y" [" Z; X3 C; C2 R/ b* W6 d! l2 E& K% B! p$ y6 e* x( B. M- r& u& Y$ |0 @' f, U$ |8 Q. h) W2 Q! }, F) P, E2 `8 u: |- A; z {* m! r, v3 s; c7 G9 A# g v$ Z* P% p6 W, t% s6 ?& `. O0 L1 X% V, [, c2 B# W' }$ b+ d" X: s+ r( Y! j+ M }8 F$ `2 f0 C# U: A0 T c; c6 E8 J; G% B5 q
& n6 Q7 {% H' Z) Q1 z" R

课程名称

; Y5 I% d7 k! b R' K2 f

民航英语

6 d0 X. g+ J6 a7 N2 r$ [2 p

年级

# G8 |+ E* Y. {% q- @) T5 V

06

1 D) s9 [$ R0 i4 X- F* A

专业、层次

- e3 Z1 y& x6 A m- b

航空服务

7 Z4 D2 r# R' d, l# |+ L5 \

任课教师

) h A0 A8 s8 S0 \: P; B( z! O* v

艾 晶

! C- i5 K2 W0 I

专业技术职务

) Z' R9 _5 Z" P1 E$ s; `' |

讲 师

) f7 q. H% @( g6 M9 l( w& T

授课方式

8 g+ h2 M. K# g3 _. n

课堂讲授

4 K- f( c" _: l% ^' y* p

学时

: @" z9 d8 X) n) g- _3 i7 _

192

. ~' A7 D0 U/ D9 v# e

授课题目(章、节)

# E0 X/ o) B* B5 t, N2 S

期中考试

; P( c" A5 X4 A

基本教材及主要参考书:

, k) m9 S5 y3 F# n0 R

基本教材: 民航英语基础教程(上)  中国民航出版社 

e, F: P- j, O( v- e6 _

参考书:1、民航乘务英语实用会话   中国民航出版社

, l3 b! K. \3 Y# @2 \4 a

        2、民航乘务英语教程    中国民航出版社

; z. o" x" N0 G0 U" K4 R3 L1 D) o

3Longman Dictionary Of Contemporary English

" {' E8 y! p$ T! z* ^) D

教学目的与要求:

! U5 _; G0 k" K* p0 H0 v# g

一、了解民航英语教学大纲中规定的单词和词组

- f" Q7 ~9 W$ ~3 ^5 f3 h, J

二、了解词语搭配和语法

% R( e1 O* `! [

三、掌握动词过去式的读法和记住不规则动词的过去式

9 @& G0 k( ^" }9 s0 @ I7 n0 d" c

四、了解有关和本单元有关的背景知识   

v3 T. J. Q2 V7 V

教学重点,难点:

& [ h0 @! H% w. E

1、重点:复习不太熟悉的单词

) p- z) P: j" w; W9 C

2、难点: 掌握用法

( {" Q' o1 w {! L' Z

教学方法与教学设计:

9 W. }( ~0 N9 o J

一、考试

# j; G$ e0 F3 G) E. h

二、以最好的心态对待考试

i7 B2 V- c& i) `* c- ?

课后作业:

5 }3 X% l- O1 b; F9 p5 C

1背诵民航英语九十六-一百句

$ d! m6 q& v! H7 V& u: a+ q* Q4 K

2、完成课后练习

/ `; @0 ^7 V c, N2 ]

 

5 \; W* c( X" R( m$ T+ y# O. d

 

' r8 \! x, D- h: c. Z" ?

 

1 W7 t* C% t/ K" W6 W) C4 f

第十周第3                                           5960次课

; D0 x- [+ j& q N) u h# K$ p6 L r. G6 h; E( V7 ]5 t1 ?/ t, T, }4 z E8 D9 a |. A5 F0 l$ i% V+ E, j3 [4 D% j% K, p. I/ F/ k5 V; U" |2 x3 Z! W+ q t; A# H1 S8 ^. r1 W- N1 p) n1 b& D& X5 ]1 z9 D$ B, ~5 g5 ?3 s* S, e( P& T7 b) x: W1 r) j& a6 f. @6 {6 P0 C' L4 K/ } w9 H1 c) G7 V1 j# ^3 g+ G' P# O; B# S( h5 N5 O) S, Q5 E8 O o( X, x; s1 Z* _5 }3 ^" |+ I5 ^- v5 n1 [& p" R+ v. N7 f/ S- i, J' F$ r( h0 U- [ Y9 H) d/ E/ A9 H3 I" D5 c3 `/ x8 Z( ]& a( X2 V0 B9 [9 k2 K3 E6 U: C; z# y" c. Y) M6 K! j" r$ M; ^3 Z; p" i: O/ t' T' g0 N! {/ w1 Y7 w: @ F; m( j+ r' }) J! k& G7 Q" [3 M' T/ ]' D. M" o* Z- O3 C+ q1 |" f3 A F, W1 @! B& `$ N# G$ E k* q6 l9 t9 p6 m$ r; c1 O' b2 V% K$ B1 \& ?" Y. q+ T' e N% Y! J: O$ ~5 |: {/ B4 h0 k7 r. r) m- k3 M; U2 Q+ C9 X$ c( C: O* l# v0 ?$ x' N# T( X: X( B- e: T8 f2 J: b* v4 H4 a( Y* S f- a' z* n4 H4 v. x0 `' X, [/ D! q/ a' }/ L" N) L7 |3 T E1 c) h. d4 q5 |; Q& J! {5 u* A( }& O( G$ ^, t6 _2 k7 O4 S: B4 B; O3 j% Z8 [. b8 R: v5 @) P) ~2 D; T$ ]" H0 B) H7 g+ [5 g$ v! ~- g! ?9 i" c8 {5 U8 j0 X8 V- u4 k) y2 l% q) \1 P
: X% v/ c9 A" Z& j4 l7 P+ W4 h

课程名称

5 U+ l s( C3 x" J$ `# V

民航英语

$ L- [7 M" U) _, p1 |4 J

年级

7 h6 O( A) f2 Q' ]" B7 K0 J5 @% P

06

2 r$ q+ Y0 \ P4 f4 n: `) X

专业、层次

/ _0 p& b! ^$ o4 X7 n% T

航空服务

+ L' K! m3 O% v

任课教师

% u+ G+ B. I; `* K

艾 晶

, V4 [" X3 w% H" G

专业技术职务

% ]: b' F# s! [

讲 师

0 Y6 ?5 _3 _+ v

授课方式

: k, {5 o) k% N2 l# Z$ c& q$ A

课堂讲授

6 r0 u# s E L% J3 V4 w5 y

学时

1 v e! F3 o& V4 n6 D2 e

192

) ^3 t3 ] U6 l+ t* L5 E3 R, J) r

授课题目(章、节)

) D" H5 O8 |; @' Z6 P7 d7 u

期中考试

% A1 B+ `* s, C5 i2 z* z W

基本教材及主要参考书:

|" f5 t& j+ k0 I

基本教材: 民航英语基础教程(上)  中国民航出版社 

/ ~- o, e+ p7 m6 O" O

参考书:1、民航乘务英语实用会话   中国民航出版社

- b7 _' I L" H( K5 L. H

        2、民航乘务英语教程    中国民航出版社

E: F% Y' u6 O1 F

3Longman Dictionary Of Contemporary English

, W- b1 `. ^ R) ] Q, R2 z2 j

教学目的与要求:

3 l" k9 E6 [2 S6 G {

一、了解民航英语教学大纲中规定的单词和词组

. e1 a9 R4 o5 u! u3 \3 I6 T

二、了解词语搭配和语法

# K: g n* Z. r/ A$ w. J, M6 R

三、掌握动词过去式的读法和记住不规则动词的过去式

8 U. O/ X2 _1 ?0 ]

四、了解有关和本单元有关的背景知识   

7 ^4 r3 \6 t1 o" {8 C$ M

教学重点,难点:

& Z7 |; M8 u& v8 m4 n3 t

1、重点:从试卷中分析出难点

0 n) o0 v y# v4 [0 p

2、难点: 错误最多的地方应该详细讲解

% b4 @! j0 F+ Z P- G

教学方法与教学设计:

4 x; P" N7 w# ~; R5 j

一、分析和找出错误,在讲评前

) P" }0 ?4 c* R% y& ~

二、找出为什么会错的原因

2 A% Q2 K* a' s( ]7 S! G2 w) f

三、分析错误的原因

/ \9 ]6 b7 {5 e# X9 ] U; t

四、以后有针对性的做题目

+ i- t' ]$ {5 {8 ?2 P5 W

五、掌握句子的用法

- l s! |* y: Z/ Q" K/ Q, Q

六、自由提问与复习

8 d+ Q% _$ `5 V" A& a! O4 S

七、讲完试卷后再看一次加深印象

, _ J% e% f+ P$ N

课后作业:

" L8 x/ J2 E% Z! ~$ o3 f

1.预习十五单元

3 r# ]2 `+ s* H$ M1 f3 Y F' {. R

2.完成课后练习

& Z4 g+ ]3 h+ }- Q

 

* J( `. _' M# J* E

 

: l' S0 g0 z1 B7 C; |7 z- \

 

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发表于 2009-3-11 16:54:39 |显示全部楼层

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6 x" `: Q- z( z n

第十一周第1                                          6162次课

' t! m8 \6 A. V( m2 K3 V , I4 F% a5 L8 Y. a7 F9 r+ T" y( e' X9 K0 q S: s0 p& ~' q9 H$ Y: L5 ~0 k; ?& @. T! d, L+ U1 z/ q+ U% ?$ x9 ^! s: o; B/ |* f5 V8 ^4 J! ?, f, Z8 p2 ~! C+ T& r* f T/ G: @6 B2 R, a1 ^- L" @( I6 T. x2 D' z8 ?$ d6 z$ z0 O% k3 Q4 I2 k9 _6 c1 F, P+ z4 ?; z# d) S! V/ b4 E+ v1 H! d2 E; a5 y+ d3 @4 {8 Y2 S1 c7 w$ ^: \5 k8 F1 m6 o2 d) o! h. Z' O1 r7 N4 H, j' _6 j% C7 p1 A- `6 |" n# D9 v6 G5 d5 Q/ T. ~+ X+ R$ i( C0 b/ z, X9 c' Y- q1 B( u( k& G5 h$ C& l) q# Z" B0 ^' u+ T+ a- t, X( i% t0 | c5 k8 J# E1 K" X _, f3 U/ ^# F6 V |( i! V4 J: |8 r7 S. R) B' ?2 k, \' z2 Y* n1 S, g/ |& ]8 i' J4 G+ F' J. |" p: S9 e E) d3 f, q0 b! L( `0 W7 r0 Y x3 e5 U4 m* P) Q+ b; w! k; l. x A( P) ]3 s) L; M4 E7 _. {6 b, H) \$ R3 C+ ^/ s# ^7 |; \6 @7 F/ l5 X! q& [. h: [' d3 x) h1 i4 J- n/ W: Q. a' b6 E' a, z9 H, b9 ?% g- R" q0 \5 |, D/ `4 G* S2 ~6 E+ I9 m& d. ~& g6 e# t& W6 W# }0 l: d3 F" h# e3 d! W1 r5 Q7 f$ M) F( i9 V, s) M6 x4 E6 M# d& r4 ~# l! W+ n' R# ^: C6 g: @+ n/ G6 I
; f" E* [5 H2 X# K

课程名称

X/ B- S2 e. R1 Q

民航英语

5 g! Z/ a$ @, V& S

年级

9 a2 d, @/ M* N' P2 ~" u

06

0 }0 K4 n# f* C/ }# G0 R& L

专业、层次

# a$ D7 ~* i% q

航空服务

1 h0 \, l+ C* O; P

任课教师

0 o t, U. ~% G* W& j

艾 晶

' I4 U* y# q/ z1 Q) I9 j

专业技术职务

% D v b5 M# r6 q

讲 师

6 z+ |; b+ M/ l9 _. r3 }

授课方式

: f5 [% j8 z3 R! U$ u7 w) V* g) h

课堂讲授

" W+ q5 h1 E3 ~

学时

" L3 m$ r# H* B

192

7 k& Y0 J1 P# e- v5 i* J

授课题目(章、节)

+ [- s& I% t$ c; Y

Book 1         Unit  15

; T6 C3 k/ C& a

基本教材及主要参考书:

7 t! T4 L* z4 [) N/ a0 ?

基本教材: 民航英语基础教程(上)  中国民航出版社 

+ f1 F8 _* K) d2 j8 ^2 ~

参考书:1、民航乘务英语实用会话   中国民航出版社

0 {( Y8 e* g' k9 G! f

        2、民航乘务英语教程    中国民航出版社

- A# J7 T9 }! T4 U) K

3Longman Dictionary Of Contemporary English

0 J' N/ p7 H$ R b9 \7 F

教学目的与要求:

( _6 c# {2 B7 p' s

一、了解民航英语教学大纲中规定的单词和词组

8 @$ d6 U+ m# N- k+ d& q# s* _

二、了解词语搭配和语法

) O. C8 W& O) \! ~4 F

三、掌握动词过去式的读法和记住不规则动词的过去式

/ G, I, c9 A) A& H2 K

四、了解有关和本单元有关的背景知识   

- V% I' n9 f, h# R$ B9 w5 X

教学重点,难点:

X" F: J% l/ G( T

1、重点prepare  (预备;准备) supermarket  (超级商场)  strike  (,)  type (用打字机打)    alone (单独)  darkness(黑暗)  least (最少) fuel (燃料) wet  (湿的)  airfield  (飞机场)  bounce (弹起) 等等

7 a9 C: y4 o. a2 ^* ]/ H9 A* y

2、难点:过去进行时基本用法

2 h. c( w% _+ q8 O6 d! K' R$ _% Q

教学方法与教学设计:

, O8 t! [1 u( l! y

一、学习Drill A .Drill B . Drill C .Text A.

) Z# w4 s# ]# Q

二、讲解TextA 文章

6 @7 B4 `3 W* Z! B1 i

三、分析课文的重要句子

8 y$ C' l1 l/ P+ s; x+ w) p9 Y7 r

四、掌握单词的用法

3 @! G' x, g! {0 N3 _; b% W' e

五、掌握句子的用法

- k+ K" l0 K* L! G8 v2 {5 d

六、自由提问与复习

) a% l; N# Z1 x4 ?; \1 A$ J( W& Q6 s

七、请同学诵读

9 A4 y/ D" Y0 S* w1 E

课后作业:

( m! ?, f- j6 l: q( @

1.背诵民航英语一百零一-一百零五句

6 j. |3 x# z9 [. C3 |& J# a

2完成课后练习

) L3 R: C. o* ]2 a4 d+ ?- G4 \

 

/ X8 `4 Z/ t, d: h0 [2 y3 m8 M5 P

基本内容:

/ ~+ V9 t/ b5 |8 F' C

1At least four different people   

! R# ~, s+ |9 X/ L0 _

介词短语At least表示至少

1 H% \3 _2 Q( s+ r1 ?6 y9 V

再如:It  costs  at least  five  pounds  .那至少要ffice:smarttags" />五磅

7 \3 w8 J; F9 a5 H3 T: z F

试比较:at  most  表示最多

; h! B9 S: n4 L0 Z, s* X

例如:Shes at most 25 years old.  她最多二十岁。

& H, t( b/ j! M U

此外,  in the least 用在否定句中;

" r B/ u9 Z: B3 L6 R

再如: They do not in the least understand this  .他们一点也不理解这事。

8 k) M# h+ b) ] E

2none  of  them  had  done  so  yet .

+ L; Z: ^' _9 [7 |7 G r4 S

 Yet 用在否定句中;

% o0 H$ s; e+ I

再如:He  hasnt  done  much  yet . 他做的还不很多。

3 J* W( m" M! q. J! ^/ U+ c7 l

试比较:already用在肯定句中;

. A- p. `7 L: P0 l! }+ Y

例如: They  have  already  arrived.他们已经来了。

8 o! R# X$ k- V" B) u7 V

1.  Lindbergh  took  off  from  New  York    

/ t! d6 k0 F' [1 h2 I& q; H

took  off  表示起飞

+ e. E# N; G( d; G2 i9 B

再如:The  plane  will  take  off  at  seven  .飞机七点起飞。

' |1 x/ a+ F* e" u- T) q3 f$ r% A9 b

Land  表示降落

- @8 A5 s7 R# ^

例如:The  plane  landed  safely.飞机安全降钞了。

* C, f1 r7 H# B+ B$ k- {

2.  It  was  heavy  with  fuel.

1 m% y9 o& N( l/ a

这里介词with表示原因;

8 A! M& s$ s6 c) H

再如:The  grass  is  wet  with  rain.  草地被雨水淋湿了。

3 A" k/ I7 Q: ]$ f6 a

3.  He  got  into  the air  just  in time to avoid  a  tractor             

" {( N( J% K8 ?$ }4 b7 s

(1)    in  time  表示及早及时

7 F- z: X# P3 n A6 r, z ]

再如:Will  you  be home  in time  to see  the  children  before  they  go to  bed ?孩子们睡觉前你赶得上回家看看他们吗?

# l i. w4 c7 `+ e

试比较:on time 表示准时

! i' Y ?$ F1 i# @3 L- J2 y

例如  The  train  arrived  on time .火车准时到达。

: o. n8 `, n: B% ?' E# a- P

(2)    avoid  sth ./sb :

, o1 i4 T9 F$ h& w

I  avoided  her by leaving  by the back door 。我从后门离开好避开她。

, K9 J G/ \# T' u# [

avoid doing sth:She avoided answering my questions,她对我的问题避而不答。

, Y# ^6 d F5 ]; S7 \# [+ H5 l* H

4.  The  open  ocean

) O* y. |* m' D" a9 ?/ N) m

形容词open 的词义:

E: V$ ^( F+ L- \* }4 H B9 k. }7 z

open fields (空旷的田野),

! P0 l. {" U z( b( q* u

open  air (户外),

! k6 X" q' ^7 t) f! X/ N

open shirt (宽松的衬衣)

* P" c2 c1 u: |- j

open  competition  (公开竞争)

1 S. K$ k# f( A

5.  It  was  getting  dark  这里get 为连系动词,相当于become

. O( G4 M0 c, S' k- ], _

6.  Freeing   fog

0 R, d. w/ ]2 R5 d' K7 H

freeing  为现在分词形式作定语,

' J% p0 ^7 i0 o/ l% i9 o" ]

再如:exciting  news  (令人兴奋的消息)

# j) o- ]/ r5 Y7 L1 [8 x) p

interesting  story (有趣的故事)

9 t. `1 i, d2 l+ B) V2 {1 W$ h

试比较:excited  crowd  (兴奋的人群)

" n y! m s5 p2 T0 h! A _( V) K

interested  audience (感兴趣的观众)

, u8 E/ B+ I, U6 d

7.  In  the black  darkness  he  shook the  ice  off……

+ o; ^8 [5 a1 @5 F! a2 I8 d

shake off  = get  rid  of  表示除去

* P6 `5 O% P/ i3 H' ]7 q C. L

再如:He  wants  to  shake  off a  cold .他想除去风寒。

1 r; m9 X6 d8 H& q. {

10to stay  awake  on  an  empty  stomach ,

8 n7 x" b" A/ L& }4 _7 T$ M: Y

      这里stay =keep 表示保持

& K: R. W4 G' l8 C$ Y

再如:stay  single (保持单身)

* C/ g, u1 j1 Z2 t

stay  sober (保持清醒)

7 G, G$ n; \# Z: r0 S m- V* P

11The fishermen were too surprised to answer .

; G8 V* x9 A* q- y

     这里too……to 表示……以致不……”

5 L$ {1 w' ~, Z. z: S. W" ]

再如:That box is too  small  to   hold  all these things .

2 T/ k# L+ N" `* E! o [; ^5 p

那盒子太小,装不下所有这些东西。

8 ~* C6 O8 E9 u

Drill A

7 V; I1 i2 m# S# m% x( o

-What  were  you  doing  at  seven yesterday evening?

0 V- ~; P+ I% a, N. [3 w% l( K! M6 i) V

-I was watching TV.

5 \" O0 P7 ]. {4 u- ~

-Was Tom watching TV, too?
-No, he was reading a newspaper.

- @$ C. i: E. l

 Work on the computer/ listen to the tape;

" s& f0 m& {$ j& r K

  Study in the library /swim in the gym;

! s" a9 {+ p5 G9 N* h) N) t9 {6 O

  Write my essay / talk with his friends;

0 B. f5 J% ^. j6 p- g' p

Read a novel /prepare his lesson for tomorrow.

) N4 |' N# ^. l# B7 ]( T& j7 \

Drill B

/ r- P: g9 N" A: R

What were you doing yesterday afternoon?

( x( E( e" l5 Y- F

I was working on my essay in the library.

4 I" `8 c! d0 J" y0 A! X1 l6 M

When did you leave the library?

; k$ Y/ f3 Y/ ]3 c! G

I left there when it was closing.

3 m9 q4 C& R4 L8 P9 R" n

Visit the art museum / when it was getting dark;

0 ~5 w- {1 j. R) b- O* T2 x* D+ H# c

Do some shopping in the supermarket / when it was closing;

- X- Z d% w; \3 K+ {) S

Play bowls in the gym / when the clock was striking six;

/ M# ~( c, ~7 V1 C- E3 V4 M

Have a picnic with my friends in the park / when it was be.ginning to rain.

' }" R& U/ e; H$ F

Drill C

+ a" G! s4 U! ~2 |% b6 p/ n4 u, b

Where were you yesterday afternoon?

# x( T8 S- O6 B" M1 ^, ^# r& X

I was in the computer room.

9 I& w- B) m S% c: ^2 b& ^

What were you doing there?

3 i' E( p: _$ F! U5 c% Y

I was typing my essay,

3 ]) H1 D. }+ A$ r! L

Have you finished it ?

. `6 l' \3 M% A. m) v/ i

No, I havent

: J9 @$ ~( b: p- q, u

When will you finish it ?

3 E4 O5 m. r* l* w) F/ t2 e' H: x

I will finish it tomorrow.

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发表于 2009-3-11 16:54:57 |显示全部楼层

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5 f- L# _ O# s4 v: o7 Z. w

第十一周第2                                          6364次课

) E- I' ^, Z/ {# J2 b4 H* O2 K! P& e1 D" D% D2 J' s. s' U7 Y0 ?+ ~- v* L5 @ E. E7 U" O$ Q4 m* ]" \$ t0 Z1 J$ q3 ^ o% [# D1 O/ p8 h5 m" {. P2 Y* F" A( [2 S) D# n7 s4 k) M% L, Q0 F8 V# v% `( X5 F! l# Q6 E0 c, ~8 @9 O. S, V4 S* l# a' X* d8 ^0 P- [' Z! F! M" v3 O7 k' H7 B( s" F4 H1 y( Z: N+ Y/ ?, F4 j9 F! ~# @, t" U3 y) w3 _( O8 N' u3 |* q$ Q# k. o0 v& H& f/ `& v: F0 c! y1 Y4 \3 ^) O$ z4 e7 P- h( A& @7 V {( M9 P$ j# B0 ^0 `- Q+ Y0 X$ ?% w1 q$ u1 ]8 q8 D2 a; W8 E; ~3 u* Y, ^& K9 n/ A! E$ Z( X2 f9 K9 L0 w4 E) r" d* D! W% A2 b1 s) K" C% ~" l4 V c! h( y+ z+ g( g0 W* O7 @4 m4 B/ Z" o% q4 d/ w$ ?+ a+ n* h0 E8 f U& w! \& N/ E4 M; Q& l! n) {1 S2 R# @3 Z& a/ {4 I) s! D5 e; j0 E; D/ y& w3 {3 M P7 q/ {& k& Z4 |1 @0 E" j3 X5 O- f* p/ |6 v- Q# q7 r' @% [; U( ~ y- x: y/ U, \! H0 k7 C5 C7 R/ A' K, \# N& }7 H/ v" U/ W8 C' j6 x8 ]5 y, C% Y) K" W7 ^- _2 t/ {2 T3 T+ i1 K7 S5 D a) t/ u, s: m/ ]' U$ `$ W' h% v# y3 F! Q% E3 Q C7 L9 ^8 j6 p/ U: D1 L2 d' n8 I+ S: @" _. ^/ l8 P( t# y. U" V k/ E# }; b' s! q; C1 _
/ w; a9 G9 F' s( i+ v5 [

课程名称

6 P6 I/ [, p4 O r i

民航英语

( x* i0 o- T: w: N0 K

年级

4 M# J6 ]# A! b# U

06

' [! m- i( F8 J5 _# I

专业、层次

3 p$ S. r3 ~6 F$ S" h3 w. f

航空服务

" S1 G( l: D0 W3 M! @5 s4 v# }3 \

任课教师

* r" d# X t5 L$ ~

艾 晶

4 k4 b+ v. L8 `" v( h$ {. b4 V

专业技术职务

0 U# i; O9 e+ m. I1 \9 y; ^6 b

讲 师

3 v+ L# a3 P* ]# @3 b

授课方式

8 N6 @( M( w% |9 o

课堂讲授

1 w$ v7 X2 ?2 I% E {: j

学时

. u# V) Y5 l0 d& k5 Q* a8 {

192

5 M6 C( w; `# O/ _; c

授课题目(章、节)

6 U3 x$ q# W; f7 p

Book 1         Unit  15

7 j' V5 O: k5 E' Y) Y6 C

基本教材及主要参考书:

0 e4 D$ e; [6 n

基本教材: 民航英语基础教程(上)  中国民航出版社 

5 F% B7 C0 U6 N0 \. n0 {! q

参考书:1、民航乘务英语实用会话   中国民航出版社

Q7 @& ]- Y5 F% n

          2、民航乘务英语教程    中国民航出版社

1 w3 L7 I" P+ h y- `

3Longman Dictionary Of Contemporary English

* }0 P, Y2 j" h0 ^

教学目的与要求:

/ L; |. h+ x E$ f" E i

一、了解民航英语教学大纲中规定的单词和词组

1 K) t! r$ B N' W

二、了解词语搭配和语法

- G; a0 N# r0 B' X8 ]

三、掌握动词过去式的读法和记住不规则动词的过去式

0 w$ h- ]+ V: a8 C. ?/ H3 [% H

四、了解有关和本单元有关的背景知识   

e1 `. }' a, k1 m) K2 c6 [

教学重点,难点:

. i0 p/ F9 P8 D( ~

1、重点unknown 无名的;不知道的  young 年轻的  distance 距离  prize 奖金  race 比赛 flier 飞行员  experienced 经验丰富的  work out 制订出  impossible 不可能的 extra 额外的,外加的  mecessary 必要的

! A( d/ I( I+ H) |1 C9 L7 o- J5 g, l

2、难点:break  down 出故障;坏掉  single-engined 单引擎的

! h3 D8 q2 Z8 R

教学方法与教学设计:

4 R5 a F( U) Y3 g

一、学习Text B

" W' C6 R* l- A! G/ L0 A

二、讲解TextB 文章

6 ]( f: ^( |5 k7 H: p2 Q; }' w9 B

三、分析课文的重要句子

/ ?; a& X7 J. N$ `

四、掌握单词的用法

6 f, `8 X9 t5 P& G- H. v

五、掌握句子的用法

' e* p d/ z: ^# e! m6 M( b

六、自由提问与复习

& V1 f9 H% i* t

课后作业:

i" a+ q' H/ Q- b" n7 a

1.背诵民航英语一百零六-一百十句

* i, s* p: h4 l" m& Y& y2 U: `4 M$ S1 G: p

2.完成课后练习

& @* ~; ~3 J# s4 ~

3、课后练习题

% ^. `# `0 ?: k8 E$ _# \4 X

4、做语法题

. i, D" T8 N1 S' F2 H# P! h$ F. T' J

 

* Z; o( [0 ^, Z* r3 b

基本内容

; g) } J* s# ~

1.    unknown  未知的,不详的;未认出的;  不出名的,不闻名的;不熟悉的. 未知的或不了解的事物,地方等.  不出名的人,  未知元;未知数;未知量.

8 S3 _( |$ U* |$ L# o z8 b* M

e.g  His address is unknown to me 我不知道他的地址.

1 \0 p+ ?1 ]6 h! O& e9 h9 m* N: M

The star of the film is a previously unknown actor

- W. e L/ v3 F% K

这部电影里的明星以前是个默默无闻的演员

3 G, ^0 W$ v' I* x' l

A journey into the unknown  前往陌生的地方

& \1 V5 o _5 L9 y( Y5 ^

The leading role is played by a complete unknown  

0 p7 O. ?9 i |* Q* ^

演主角的是一个毫无名气的演员

: P- a* I6 m% o2 s# |

2.    Young 崽,仔,雏;青年们

3 k8 z2 w" ?! o" t

 e.g  Animals protect their young 动物保护它们的幼崽

. C! w# T( z( g/ a9 ~

     The young should help the old 青年人应该帮助老年人

5 z* j( j- x/ S% i8 c) v2 d2 H

     The young are the most active force in society

3 U& r; T, i. o* ^# G1 {+ r

青年是整个社会力量中最积极的一部分。

2 D) k* |3 I% ]9 x' i

Young and old 老老少少,不分老幼

7 S0 u% w4 I3 d$ F3 P0 P$ z! H u

  e.g  This is book for young and old   这本书老少皆宜

% Q- r$ i$ }7 Y6 }

Younger 较年轻的;较幼小的:

3 Q- g- r' R0 y/ P# }. U

     His sister is several years his younger 他妹妹比他小好几岁

* N$ h7 h: Q" s- R0 V6 e, W6 C) @

3Distance  路程;距离;无距离;相隔;疏远;

^/ M4 d2 ` e$ t7 K

   e.g  Its a great distance from here .离此处很远。

# z; a( E5 c! a; s: a9 m) r" Z

       At a distance of six miles you cant see much .

' T, {# L" N+ H. ?' B% S; z0 A R

距离ffice:smarttags" />六英里以外的东西很难看清。

# U7 }- M5 w! ~' H* N, a

       Treat sb with a little distance 稍带冷淡地对待某人

' C! D$ g2 P, Z4 z$ W8 \

4 Prize 奖励;奖品;奖赏;奖金,彩金;值得追求的东西,获奖的;该得奖的;十足的,糟透了的;珍视的

7 S. l$ C% O4 @% O! d" y

   e.g She won first prize in the 100 metres race 她在百米赛跑中获头奖。

3 n1 F8 G4 y. ]) z. ]

      Good health is an inestimable prize 健康是无价之宝。

5 v/ h3 {4 y. J+ R

      He is a prize student 他是获奖的学生。

{5 C2 r+ q \: Z2 l: u4 c0 {) V

      It was something she had prized many years .这是她珍藏多年的东西。

9 m! B$ s/ a9 r: R7 U! V

5Race 速度上的比赛,竞赛,竞争:赛跑会:竞争战:急流:人生的历程;生涯:比速度;参加竞赛:疾走,全速行进:猛转:高速运转:使疾走;使全速行进;使迅速通过;人种;种族;民族:类,属,种族,世系,血系。

) P6 X8 G8 c: w0 J6 c: d% L

e.g  a horse race 赛马

4 J9 J5 z3 Q2 H" ~

 run a 100-metre-race with sb .和某人进行百米赛跑

" H* M! r, y3 _( o

 a day at the races 赛马大会的一天

$ y: A3 h4 m+ b$ L3 [- o/ r

 the race for the presidency  总统竞选

# ^$ u3 E4 F( Y) Z) I+ I5 ?9 O

     a tidal race 潮汐引起的急流

$ @/ L- V- }9 w

     he raced along the road on his bike 他骑自行车沿着这条路疾驶。

9 T8 P& O& e. T2 s1 {2 A

    the driver waited for the green light ,his engine  racing 

) r& g5 U+ G A) f& t. f1 F" n

     那司机等候绿灯放行,让发动机空转着

. |# ]. c. O+ T) u

     he raced me to the station in his car.他用汽车把我飞快地送到车站。

) p) K9 V9 j! M& O

the black races 黑色人种

( A! \1 s2 g8 v5 `) _$ b

 people of mixed race 混血种的人

9 |6 f9 U& v. Z4 G" l% W

  the human race 人类      

2 k9 f$ G2 L! H+ |. h+ ?5 L

the race of fished  鱼类

4 B& \+ Y. v8 \# @+ G

 people of ancient and noble race 古老贵族的后裔

$ g& k D7 N6 ?: C

6Work out 制订出

* V/ ~* {9 i; k

7Break down 出故障;坏掉;衰弱;分类;分析

8 ?" j! b) {) D

8Experience 经验丰富;体验:

9 M: s" |0 i* V0 j' k, P

e.g  we talk learn by experience 我们都从经验中学习

7 k5 h: |( b y h) u6 U, x/ _& P

  he had the bitter experience of an illiterate 他吃尽了不识字的苦头

s3 t& q- ?- o; ]3 s

  I don't think Ive ever experienced real difficulties

$ Z$ q# G5 j: v1 I" _8 w1 d _

我认为我从未体验过真正的困难。

) H2 n+ `3 [ x+ x8 I) N1 Z

9Extra  额外的,外加的,追加的,临时的,特别的:额外的东西,追加的费和,另外收费的事物:号外,额外地,特别地。

* ~/ [9 z4 M" O6 Y6 Z5 I6 w' [4 ^. Z

     e.g  extra pay for extra work  额外工作的额外报酬

3 O' e4 V4 B( o7 @

         a new car equipped with many extras 有许多附件的新汽车

4 M. I8 I; c3 R$ I5 W& N( N: I

         a late night  晚间号外

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发表于 2009-3-11 16:55:12 |显示全部楼层

fficeffice" /> 

: I2 B1 Q: z- G

第十一周第3                                           6566次课

0 r( C2 `/ a ? . d/ q8 B+ h1 b, g/ y( B+ {. Y/ ^6 A5 s8 T- x& u& `! K3 Z5 ^$ J8 E/ ?- C; x0 ?) `. O6 N- A7 e E1 t: \7 c+ @5 S8 h/ ]; d5 e1 p3 t8 m+ }( X1 d( V3 J: W( |& x* h2 X7 H" q; a0 v" ~. ?$ H- L; X3 r' r B) q7 H$ n% t- e5 Y1 ^5 Q/ ?+ N1 j. b N/ Q% n2 i9 |; S5 _- [9 o& g" e) Y. v" _: g7 k; s; W, U* w8 Z# g4 j& g3 h+ l5 q3 S/ ]& {% g$ i) L2 J. T ?( H! I! e% M: U/ o5 G9 `5 {, X1 ~! L. H0 K5 R% M/ _2 I8 x+ g# H& {. C$ H) K4 u5 k* G) `8 p; Y" E1 [/ Z1 ~& p0 ^6 {! M2 w2 ^' E2 b: h _, k8 ?) Y8 }& f& G P5 R+ z& P3 ~' ], W$ j* O, g' J) `3 p1 w" ^' u* G) _. m1 U2 L0 F3 O& M6 U" t' u5 c( K' ^$ o8 a0 V/ }5 g# V( V4 d# B0 ^' v4 i* A; R8 y4 J) H5 H* z+ L$ V! ^- A% ?0 ^- a* R6 } n- F: s* s+ K% r& @4 K I" w: q) i! m# ^3 Y( y& R! c6 } n* w) {( T, L) n; D& |3 }# g* c; c& @( i) c F! [* S5 w+ J8 f5 p$ p! c9 m! l$ |$ {! f3 x( I6 i$ L2 f% p% Q ]+ l8 J. N" x8 e" n- D* y& q2 _6 t4 J& h. t3 k4 p. }9 [' l" C& ?) T( f. \* @" w9 I2 q% \, [, A$ Q& \* x, s+ |: o
6 n) w4 C6 ]/ c& t

课程名称

( r4 R3 x W" \! x) |/ J

民航英语

0 v. f, R N$ a! A

年级

8 ~+ d! T' W: a0 x. W# e

06

2 j( C: j9 ?5 C2 B' ~- X

专业、层次

- B' a1 O% _& K) \1 {: ^

航空服务

# E( l' h6 C$ h2 s3 J. u3 y) r& e0 d

任课教师

8 m- v+ f4 k& Z& v. J( X* e

艾 晶

3 n4 w/ k t' b# L) f: f1 u# Y1 u* Q

专业技术职务

3 N% p. a3 F9 V ]% `" u

讲 师

/ i! x! Z# o' F

授课方式

; e3 n& ]$ e( t6 B- T

课堂讲授

4 C j9 _. V, s1 S! u; S

学时

`5 \( K& d ~# W! q+ y" J

192

/ w5 u" E/ a: U; O5 Q# Y9 Y

授课题目(章、节)

; O( _, G9 y; ^1 D* ]( K6 S" f$ m/ v

Book 1         Unit  16

) E) I# f5 l7 G9 o( L* X! ^

基本教材及主要参考书:

* i( G& L- o$ f* \! p% ]$ n8 Z; v

基本教材: 民航英语基础教程(上)  中国民航出版社 

" b' j9 x8 J- B& w# ^0 P

参考书:1、民航乘务英语实用会话   中国民航出版社

- ?' A6 r. E4 C

        2、民航乘务英语教程    中国民航出版社

3 X$ x- h; y9 k7 Q0 g- f2 ?! f6 \. V

3Longman Dictionary Of Contemporary English

! v5 C Y4 r( ^4 Z

教学目的与要求:

( K4 v8 G: ]; C% f

一、了解民航英语教学大纲中规定的单词和词组

* q a# c" X& _- A/ D& @4 A

二、了解词语搭配和语法

1 [$ o* i, T* A6 E0 L& ~+ M

三、掌握动词过去式的读法和记住不规则动词的过去式

2 V& @. |& p# S% y" d) J6 T+ h5 s

四、了解有关和本单元有关的背景知识   

4 z" p8 i: }- _: R& h' V1 z

教学重点,难点:

5 e; F+ f. c6 Y

1、重点 过去进行时基本用法

3 @0 s" O$ U7 F8 Z0 F

2、难点:comprison  destroy result 用法

8 q# B$ |/ U; ]! W% G7 K. [( b

教学方法与教学设计:

# Q) G$ A7 Y) o, H3 m0 `

一、检查十个句子的背诵情况

5 i$ i7 _" q: D0 T" \/ w3 A

二、讲解过去进行时

; C* m; g& d. | s/ w J! _

三、分析句子的成份

. U! F4 {1 J6 }# T/ {/ |

四、掌握时态的用法

0 o. V' K' o$ e5 H' R

五、掌握句子的用法

/ C1 l9 O5 U6 @; Z0 t# |

六、自由提问与复习

a* N$ b, r8 r8 C6 ?

七、课堂练习

, q) w" j1 Z. N% z/ T, [& h5 N) ?

课后作业:

1 i) h4 U6 i" u0 G+ t" b9 j3 Z

1.预习一十六单元

. T7 R( C' T% d1 I- x" _

2.完成课后练习

. f% l# ?5 ~( z: }

 

7 i I/ g$ Q! f E, N# x: o/ X

 

- T$ ]% p$ c0 Z

 

+ m) q5 n( v) s0 e j' w: J3 o F" N

基本内容

g/ w, Y1 P4 j, k% n" w

一、过去进行时(Past Continuos Yense

0 s2 E; y1 m. |) _4 o: {1 r0 C4 }

1.过去进行时表示过去某一时刻或某段时间正在进行的动作。过去进行时由不得was(第一、第三人称单数)或were (其余各人称和数)加现在分词构成。现以动词work为例列表如下:

5 L& k b7 K2 y' ^. B+ }) E$ q$ W: O; ~2 a, l* M. C' G, v2 r& j. j" d8 q9 u8 _: A/ N \( u+ N- b, f5 P- y$ I; E7 s2 c& k+ P5 Q' G" @+ |- @ ^/ z& S- h9 g4 v0 T2 T; c! [6 Z# E2 @" {! D; @7 [) f, f( k# }$ ^' Y* \, f! s, Y" K4 Z# ]. t# {. S7 W* k. V" k5 G$ ], c4 c/ G$ ]" ?. i# x8 H; K, Z$ c+ ~; t6 s/ B. ?, C2 g" Q2 k; y1 f. i6 m4 n
/ _5 f; F8 p' h; H

肯定

* X- v9 k# U! V$ e* \

否定

8 a9 W7 \9 B4 f; g3 t, z' @

I was working

9 S( X, P! D9 g% k( D. k+ Y

You were working

- R' P5 \ I1 y! z: B2 F9 a+ m

He (she ,it )was working

. w8 | K; _! r0 M, I0 U: s0 L

We (you ,they)were working

7 F8 K r9 n* X7 G

I was not working

" N5 B- H1 H% g( F

You were not working

9 O4 Q4 g [* T2 M

He (she ,it )was not working

& G8 m$ S/ `2 w5 R( Q+ a; Z

We (you ,they)were not working

/ ]: v, [/ X4 r% ^# N$ ?$ { }

一般疑问

" e6 w) z0 G8 H; \/ ^! d

简短回答

' i$ b2 \9 t& Y: O5 }. |$ p9 g

Were you working ?

/ J" d" ~1 n& W

 

( {' Q5 `0 \8 N

Was he working ?

% Q. f( A/ Z5 \6 a! I- D0 i

 

( ^; [" b' G# }

Were they working ?

- X( _, E+ }% B' D6 g* s$ T2 l5 r

 

$ N- T+ }, l! p4 J

Yes ,I was

7 s0 D7 N6 h$ w

No ,I was not.

: Y: f( N: u6 S. p. m

Yes ,he was

7 R4 Y1 i) W g% s3 m p

No , he was not

+ Q! D0 b0 |0 u8 L

Yes ,they were

; [5 u, r5 ]$ s% ~0 {4 Y# \; @$ E

No ,they were not

- K0 M6 X3 N& c: i2 z4 n

1.    过去进行时基本用法:

. o r9 Z F0 ^3 N& g8 F

(1)    表示在过去某一时刻正在进行的动作:

: o9 _( Q! u" k. N

She was watching Tv at eight yesterday evening.

" F4 A2 `% t# S9 }) E6 ^2 c

昨天晚上八点她在看电视

+ z" S# S- A7 Y: N9 c' N; k5 u+ ]/ `

He was reading a magazine when I came in .

5 {* N. J) D; O, @2 L

我进来时他在读杂志。

3 Z4 H0 N4 @' L1 C6 s

(2)    表示在过去某一段时间正在进行的动作:

$ s j, z$ |# A( z

They were working akk day yesterday.

" z+ x* K0 _3 H* w. a* H

他们昨天整天都在工作。

3 }$ v8 v. u, J4 G

In May 1927,some people were planning to fly between ffice:smarttags" />New York and Paris

# R3 T2 L9 G; k

一九二七年五月,有人计划进行纽约和巴黎之间的飞行。

% X4 e0 G) g k! T t

3.一般过去时与过去进行时的比较:

# N0 B" l% I. I C$ J0 U8 O

一般过去时通常表示过去发生的一个单纯的事实;而过去进行时则表示在过去某一时刻或某阶段正在进行的动作,强调在这一过程中所进行的动作或展开的情景;有时能为另一事件提供背景。试比较:

4 N. n& D9 e/ M. s- `" i6 Y

We built a bridge last winter.

+ w' I" q0 Q- c! ~

去年冬天我们造了一座桥。

+ `9 l3 H& k& N8 y3 U

We were built a bridge last winter,

% p" J' }- l3 h3 B

去年冬天我们一直在造一座桥。

, E& D3 q% y% ]: G* x

I wrote a letter hone yesterday evening.

9 d/ j% h7 W9 w- v I5 z' K( Y

昨晚我写了一封家信。

1 ?* P' J% g6 B, |3 x g! j

I was writing a letter to my friend when he came in yesterday evening.

/ p0 X5 I% H+ L7 {8 }+ I6 h

昨晚我在给朋友写信时,他进来了。

/ |' x3 \7 i- `* }! Y) Z

二、练习

* \( G3 W3 |* k$ \( a9 `

(1) -What were you ­_at eight last night?

1 N6 C. _$ M1 y0 w+ ]# r- V9 }* y

-I_working on the computer.

" ?" H/ D- o1 s5 o, s

-Was Tom_on the computer,too?

( n- V8 h; a, |2 E5 B0 ?

-No,he _watching TV.

4 e& `: N7 s9 [2 b# X3 T$ A

(2) What _Henry doing yesterday afternoon?

' k+ A$ \- @! Q& K

     -He was _in the library?

; ?% ]# [7 a$ ^- u; Z

     -When _ he leave the library?

2 x0 K# L, E: h4 I: l v

     -He left there when it was _dark.

5 F. N$ |7 c, S k# c5 m

三、用过去进行时翻译下列句子:

& H# U4 j9 C* X2 v

1)昨晚她在照顾汤姆。

2 [ e) z4 ^' M/ J

2)天快黑的时候我回到了家。

/ C; t6 J4 F' N% u4 A

3)你昨晚在干什么?

( S8 N! M2 V1 f( j

4)去年我在学英语。

% x4 a) Z S5 }7 h7 d" d) {- ~

5)他没有听见我在说什么。

' Z/ J, Y, s4 ]& l# a

6)由于大雾,飞机不能准时起飞。

1 u( N) A7 C, a. @- b4 g7 F

7)这架飞机太小,装不下所有的人。

9 ~0 `4 @ N0 B; q, h: t7 C# J

8)乘飞机从南京到广州至少要两个小时。

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发表于 2009-3-11 16:55:28 |显示全部楼层

第十二周第1                                          6768次课fficeffice" />

6 v/ k8 }4 I! @, D, O7 b$ P 3 _- Y$ H# D0 r- h8 [2 j, [& S2 r: [# Z0 D6 k) v! o; D! ~( r: ]; p5 U/ C* R6 i/ j6 x5 E3 C. ]9 a% ?6 s5 M6 s# U6 n& v9 W; D* z8 }- ?" g% L- {) n# N) L+ o7 y) M) [5 q/ E/ E; F" |# O: l% e4 w# k. t, S. o7 m) N. H3 A( j5 d$ `+ I( s9 S, Z, ~5 {2 `' x3 ]' _# s: P* w5 o4 \3 [# W2 t# r3 _8 C) e8 w3 g( ?% t b9 M4 @1 M0 z/ t( E$ N$ t/ F( w3 b% F" h1 L- o7 P: \8 G, l+ {- a4 _0 A* j/ L$ U+ t: N& j- X' F, b; c7 T( A5 ^4 q" e2 z3 ~( X) }9 J# T+ x. V; h |0 y4 p3 G& o( f" J+ L: b7 Q/ x: P# K/ L/ u6 u& d* x, r7 O) e& Q Y: S$ q8 t( x' p6 R+ F7 n5 i6 y' U; G' g0 r! X7 p2 I( _* _& w4 I/ p F3 n8 k- L3 E) a) M9 m& t8 W. j$ I, t% E$ k" x/ c/ X' ^) r' i0 R R4 w# G! R! A$ M+ H0 w) j! k6 B' N9 M. b4 f4 e ~1 X. u# P5 y- F; Y' v# e) e0 d' W5 y' i, I/ B$ C8 G+ N( I1 j! i6 w: a/ f2 D) n' M6 }) I0 t* W9 _3 ^+ ^$ w- E+ w/ G( J1 ]/ |7 P' a0 a) L. i) ?7 ~7 ~2 q2 l0 \" g8 \5 F! q# _( n5 ^3 t" c9 p! i& L! `0 ] }( _( Z& e, Z) p& q, c2 ?6 l, `4 }( r, z% m9 S# y1 L/ p m! L
; b% Z+ Y' N/ a3 R/ @) J

课程名称

. `: l# P( g- x: E' e5 b6 _0 |

民航英语

" a, @1 p( n$ [9 {: b

年级

, r! Y2 }+ z# W$ ^. i' M1 g7 j

06

8 W4 ]; i1 L l0 d

专业、层次

) Z7 U& H$ G7 a: _( e; o% x; p( O0 R

航空服务

& U) O u* w- O! B1 U4 v' a: \

任课教师

/ K, A; A( E m( n

艾 晶

' x+ E# n9 Y. H, s+ D- D; d

专业技术职务

8 T8 ?( F' F y) ]2 ]

讲 师

, C: N/ ?4 Z: S$ M! `0 B" `

授课方式

M$ [/ t& m1 v& F& F& _

课堂讲授

+ @$ G( m2 P, z6 q, z6 y2 I# T; ~

学时

: h. c4 P8 z0 g. b: g4 t

192

3 M9 w) S4 Y' G+ y

授课题目(章、节)

' y0 a- O- x1 C& ]) ~' d

Book 1         Unit  16

0 g7 [$ z. x5 P" Q* }3 x4 d$ I2 m

基本教材及主要参考书:

$ P0 Z% ^8 V$ A9 \

基本教材: 民航英语基础教程(上)  中国民航出版社 

6 N( t* K2 e& \( T- H

参考书:1、民航乘务英语实用会话   中国民航出版社

# R$ J5 Q, `8 u7 b( S: r

          2、民航乘务英语教程    中国民航出版社

/ s4 z" }* }' _1 G7 }1 e/ a

3Longman Dictionary Of Contemporary English

) \5 h! w; U: O

教学目的与要求:

: C/ @/ O5 d. W. H; g

一、了解民航英语教学大纲中规定的单词和词组

: e6 S7 Y' N$ |9 R) K2 K

二、了解词语搭配和语法

4 W* t7 d$ ^' q" V' ~

三、掌握动词过去式的读法和记住不规则动词的过去式

6 {+ K8 X' q% t7 D3 ?9 j8 {" \

四、了解有关和本单元有关的背景知识   

# I- y7 \, T! ?- X; n4 q

教学重点,难点:

: j' b7 H. \5 s- S: q

1limousime  接送旅客的交通车 air power 空中力量  useful 有用的;有益的  military 军事的;军队的  airman 航空兵  mainly 主要地  fighter 战斗机  romantic 浪漫的 enemy 敌人   destruction 破坏,摧毁  comprison 比较

' ]/ M9 B( ~. v; h+ F' d8 g

2comprison  destroy result 用法

6 Z$ `7 g$ k$ \. b6 ?% ?# X

教学方法与教学设计:

+ F2 J' @& Z: h2 Q3 u/ L" \% H

一、学习Text A

4 ^9 s* Q' u6 I( C5 Y# J4 @

二、讲解Text A文章

9 N; T9 N4 Z. W! f6 w

三、分析课文的重要句子

! P/ t; H, P" ], |0 f

四、掌握单词的用法

) T; C0 f! j1 }# q$ Z$ a

五、掌握句子的用法

8 U9 {& x3 w) d3 T* \' O5 D& }3 |

六、自由提问与复习

4 _1 `; ]% x' F! E- S* T& \

七、请学生诵读

! g+ K0 [9 y, [7 @1 [

课后作业:

9 n; V* S( G2 k) y

1背诵民航英语 一百一十一-一百一十五句

! O7 u2 V9 I. l' U1 @; N

2完成课后练习

4 C1 Q4 T0 ^4 h$ \& S* o& }' g) d, ?

 

$ @3 M. x' R- `5 s

基本内容

- c- z( i6 X( u9 ]4 }

一、重要的句子

3 |" \2 m0 a$ j+ q0 A6 J( g

1Aeroplanes had played a small but useful part.

" j9 W; T# Q: u2 T0 W

 play a part  表示“扮演角色”,“起作用”;

$ d+ \6 J0 Q9 f, x% h# y: _0 v

再如:Which part do you play?你演哪个角色?

$ U2 F R3 B! f6 T3 x9 B

Chinese civil aviation plays a very important part in Chinese national economy.

. M1 ?! t- t" L- S! |6 F# W, ]

中国民航在中国国民经济中起了重要的作用。

! Q; V( `) m# K& r! S& Z

2People thought of the military airman mainly as a fighter pilot.

. Y) f2 y6 u1 O2 L

  think of sb.as …表示“把某人看作…”;

! R; u" j) N$ q( V3 j

再如:I think of him as a person with little success in his life.

" K+ @+ m' X8 S! G/ P/ n, {

我把他看作一个一生不会有多大成就的人。

; ^" Q) y! q( u

3At first, people had a very romantic picture of him.

! t5 i# a1 p4 `- b; \& a$ @

  这里picture表示“形象”;

0 ^7 F) m! _5 o+ j

再如:This book gives a good picture of life in ffice:smarttags" />England 200 years ago.

1 ^' t) I/ h4 s2 H N

这本书形象地描写二百年前的英国生活。

+ r3 |" D; `& x9 q: q" y

4 This picture had changed a great deal

" B$ }- m. k1 c6 v$ C4 T

   a great deal 用法:talk a great deal about this problem (有关这个问题谈了很多)give me a great deal of help (给我提供许多帮助)

% L* R& b* h9 A% x

have a great deal to talk about (有许多东西要谈)

, V( x! k" w- b/ N

5But the destruction then was very small in comparison.

+ s+ A3 L- O4 X4 ~; D

  in comparison. 表示“相比之下”;

" V" T W! S2 O

再如:This one is really cheaper in comparison.相比之下,这个确实更便宜。

6 j0 k, G" l" N. h3 G9 {

In comparison in /with …表示“与……相比”;

, I$ V; d1 Y- P

例如:The tallest buildings in London are small in comparison to /with those of New York,伦敦的最高的建筑物与纽约的比起来仍然很小。

- y8 Y! Y& J( `5 J7 P3 J3 W2 W; W3 |

6But these were small examples of what would happen later.

2 u/ _4 J) R/ x! y* p

但是对于以后要发生的事情这些只是些微不足道的例子。

3 _/ K% E R0 W

7As a direct result of that first atomic bomb.

2 j$ p* q4 T3 B- N

  as a result of …表示“因为”,“由于”;

. Q4 T a r8 X) Z4 M

再如:He was late as a result of heavy snow. 由于大雪,他迟到了。

5 _6 L5 o! Y3 f- b- l8 @. e8 i% W

8In a single raid ……

* T: R& [5 V3 a1 ]

  形容词single 的用法:

4 X! M( T0 A; Y3 {2 U8 j

a single track (单轨)

8 O: T$ ]. S( A9 T0 k0 ?

a single ticket(单程票)

( W& P- y- V1 _3 `9 D+ i' ]. C+ G j

a single woman (单身女子)

6 l" r& N& D( f

a single bed (单人床)

% j- N% k; P3 D

9To name only a few,the military airman no longer seemed romantic.

# t8 }4 n$ o! V* V. N& s7 `* m

  (1)这里name表示“提到”,“指定”;

0 k1 _- [8 r H4 Q2 }

再如:name several cases(提到几种情况),

# z9 Z+ B! V4 z

name the price (说出价格)

4 i( ^: y! d( B

name a date(指定一个日子)

7 L) q" @" E' P4 Q! D% u! N* U

  2no longer 表示“不再”;

6 w; K$ p/ d- H" \- W

再如:She no longer lives here ,她不再住在这里了。

8 ^1 l3 {7 O2 E4 D5 g

二、单词类

& h1 J/ W1 W/ H- j7 B {3 v: l/ X

1Limousine  接送旅客的交通车

, ^9 u2 J4 J' r9 x9 ~

2Useful  有用的;有益的,有帮助的,能干的;有能力的。

% Y, T$ f0 ^4 H4 x# g8 ~

  The efforts afforded us useful experience.

5 U2 \/ h* Q- e c6 e" F O

  这些尝试为我们提供了有益的经验。

5 S: p3 w5 {* x4 C" I- G, r T u

  It will be most useful to me . 这对我会非常有帮助。

' t- ?# h9 {# ]6 s, z

  Hes a useful member of the team.他是该队的主力队员。

S* \. U1 m q6 ]

  Make oneself useful 做些有用的事来帮忙:

5 N: |$ G& x0 B! E3 x

 My nephews tried to make themselves useful about the house.我的侄子都想帮我收拾收拾收房子。

9 t9 n1 i, t1 N1 W7 A2 d

1.    main 主要的,重要的;总的:体力;力量;气力。主要部分,要点。总管道;

( T2 O* x4 d4 b3 N4 ?( Y9 R

You must remember the main word in this text.

" V5 R1 A- E1 ?1 S' f

你们必须记住这篇课文的主要词。

3 i1 h% S3 s5 H$ C. g% z7 c

In the main 大体上,大部分

; ~$ x' n: L- V

5Fight 与……搏斗;打仗;作战:进行(战争,战斗);使……打架,战斗,斗争,奋斗。

8 E( \5 ?0 Z. b9 V* e

  English fought Germany .英国同德国打过仗。

; j! I% X3 h0 B

  The boys are fighting again in the play-ground.

1 c& b% j$ f3 F& c! w0 I+ E

  男孩们又在操场上打架了。

$ f- i) M9 `2 P

  Britain fought with France against Germany in the last war.

0 B6 J) L/ U r9 I2 O, n+ [. n$ s5 d

  上次战斗中,英国与法国联合作战抗德国。

3 K @- x3 |+ z+ s8 H( ~/ l. O

  In spite of many defeats, they still had plenty of fight left in them.

! W$ S% f0 C$ z9 K' t4 e/ t9 }

  他们尽管多次失败,但仍有很强的战斗力。

/ S& M, F, c8 F, r$ G8 E+ h8 z% d8 U# {& s

 

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发表于 2009-3-11 16:55:44 |显示全部楼层

fficeffice" /> 

/ P5 L. ]2 T+ T+ r- a/ e0 V) h

第十二周第2                                           6970次课

% }. g+ F: n% ~! D. `; G- B( a/ b9 o: n- E$ b9 M+ {. W# `3 m# g+ \$ {$ w# P* Q% m" d) S/ w/ B p! T6 A3 p: q' o& [0 U9 X: ]6 t$ m" y& g) D3 J g' n8 E! H* N' n2 q. @( T6 {4 u. R- q" p; h! ^% Y! M& @/ B5 F' s! _. \% z+ J7 t8 }8 y) g1 [3 `* r& t& V9 L3 ]( B, u9 R/ q6 W- i& d# j m3 V! Q. x; m: M7 c" z4 n, g+ Y6 Y+ ~( ?3 u+ z1 G! P+ B# T F) N) L- `: ?1 {( O( ?$ H% K6 r! g. z |2 X, h5 ?, t, H0 }5 g4 @9 z1 j* l+ b+ @) O2 q6 b2 E$ z' s; f1 i/ y0 Q( \( |, U% O. H8 M* b: g. v" H/ z A% b/ V8 z+ D2 c& j+ F' }) u# p$ W' V( k2 x/ W9 R1 k" B* A7 p' M9 \0 a+ e0 T, o5 h0 v; q2 d5 V% M4 h! R1 j: v2 h& V* c1 N3 `- e1 N& M: u+ N0 S, V2 m: ]' P# |6 R5 R/ x9 K Q( ?# h2 n" O1 b ^# Q& R+ G, L# K% w- v. f# o& |/ ^7 v( A0 }. t! k* @: Q( B! a) {( ]1 h( n0 s+ D( I& ~9 S3 i- [7 Q3 {2 L5 S1 @; j" l: ]% s" _2 b J9 p! S8 a0 T' M. U# K- ^& a5 V. T! C1 ~! c$ n$ S; y E: h ]1 @1 j; ~9 j o, [- u l: K/ T6 `! [% e/ y. S6 e$ t' O" n) \7 b K. U* H7 \3 S* t+ K2 {: l: d5 n9 E5 l0 L! R& r4 V: y1 u3 C4 e7 F4 c- S+ I& X) F& a$ W
- q0 t8 O6 e: w' V |' B

课程名称

9 Q6 v: t8 P) r5 H, b

民航英语

* g% ^6 n- h( [0 G3 n+ k! F1 P( y

年级

) U! r& w- d6 d$ J- c M7 i9 m5 J

06

0 F6 J7 V* e! C

专业、层次

( i: y) t" Z' B" [

航空服务

: [; m2 a3 G% b: i* _, J" A8 q

任课教师

0 ]) j; Q- b* |: r! ?( p0 R0 L

艾 晶

" Z5 C( ?0 h2 V# K* K( N

专业技术职务

( j3 z% N9 f( {. u

讲 师

, c, ]5 R- l: v1 i2 ^* O% A0 c+ n

授课方式

" l4 U: @: J @4 @: x5 u

课堂讲授

0 p$ [% }4 o) O+ m

学时

, o1 l/ y+ w. @- S0 C+ H5 c) m

192

' y8 {' d8 A4 s4 @2 w# O+ E% J5 X

授课题目(章、节)

# _' X$ S5 A7 r1 ~+ D( c

Book 1         Unit  16

1 c4 d! c" p+ @1 T, n' ]

基本教材及主要参考书:

$ s9 f! k2 R4 a5 V; X3 z

基本教材: 民航英语基础教程(上)  中国民航出版社 

( q$ i, e8 d3 S8 B9 M

参考书:1、民航乘务英语实用会话   中国民航出版社

/ E6 e( N: X1 a8 w

        2、民航乘务英语教程    中国民航出版社

0 k5 W' A( L5 H/ \. O* \3 T

3Longman Dictionary Of Contemporary English

) ]2 ]0 C% h+ i# K: v" T: M

教学目的与要求:

& r( L2 n3 I {, ~

一、了解民航英语教学大纲中规定的单词和词组

. a" d" f6 X$ k+ K6 H

二、了解词语搭配和语法

+ P/ L( C* q$ x5 ], J

三、掌握动词过去式的读法和记住不规则动词的过去式

$ N0 t& T) Z/ W6 d/ T% L- Y; J

四、了解有关和本单元有关的背景知识   

& s7 B8 N) v6 U( L6 t

教学重点,难点:

9 a3 b! O1 ^. E8 M& P' C: e" N

ocean liner   远洋轮  commercial 商业上的;商品化的  airship 飞艇  promise 前途  crew 全休机务人员  dining room 餐厅   chat 聊天  population 人口  continre 继续   commander 指挥员  keep an eye on sth. 留心看着;注意

( _* V2 U& O7 O: q/ ?1 i

教学方法与教学设计:

4 X1 U- p$ d0 U) I3 H6 e/ F

一、学习Text B

- ~7 Z6 v/ `2 P0 Y2 s

二、讲解Text B文章

3 I7 e6 z' X' @: t% \

三、分析课文的重要句子

& [( E+ J9 P G. ]/ r; J( ]$ n

四、掌握单词的用法

0 G7 S5 K' ?3 m

五、掌握句子的用法

3 |' }# S) P0 @. `' o

六、自由提问与复习

+ ?) Q9 [! u( P

七、记住常用单词的用法

) ^4 u- B5 u$ J# d. h) s, n R4 l

课后作业:

8 @0 j) S# K; ^# ^; I9 b. E

1背诵民航英语一百一十六-一百二十句

+ u* G* l& B0 g$ L$ I, O/ o

2完成课后练习

4 P/ [% ~" p* _

 

4 M" B' }& C; Z

基本内容

! X0 c5 Z# o/ |, D& _# E7 Y; O

1.Ocean liner  远洋轮

7 v, |+ g2 b* n/ h' C

2.Commercial   商业的,商务的;商品化的,以获利为目的,无线电中的广告节目。

2 J; e; H$ b, t2 q7 a' ^& ~

A commercial building 商业大楼

/ X% \; L) \5 r5 Y+ F2 F) |& W, D

Commercial theatre 以获利为目的剧院

( M5 K5 n* L( U) H( @% n" {

3.Promise 承诺;许诺;诺言,可望出现或发生某事物的迹象;指望,希望,征兆;迹象;允诺;答应;保证;有指望,有途。

4 k0 s4 w6 X4 M0 Y7 }

Can you have forgotten your primise? 你难道把你的诺言忘了吗?

" F* [2 R% [2 k6 Q

There seems little promise of success fou the expedition.

( x { t7 [3 h: t" H

看来这次探险的成功希望不大。

9 H% }: Q0 H* _% I& n3 y

The clouds give promise of rain 。阴去预示有雨。

; _. y2 P' V- k- u; O q2 O/ e

Youll come and help me ,I promise to get you back before dark.

/ h) v5 U; Q- G. {. G! }- T

如果你愿意来帮助我,我担保在天黑以前送你回去。

* l! G# i# L7 y; @

I cant promise ,but Ill do my best.

) Y+ b, z" V* A0 ]( |

我不能保证做到,但我一定尽力而为。

" E7 x: q7 _/ U: g2 y- \# E K; m

4.View  观看,看,视野;眼界;看见的东西;风景;景色;美景;看法,想法,见解;意见。方式,方法,印象调查;观察;视察。把……看成是;估量;考虑。

, y+ {! |; b# p, T' n2 E+ S# ]

You can get a view of the whole bridge from here.

% I# \0 w; w$ z" e( P8 W2 W2 k, U' }) f

从这里可以看到大桥的全景。

: G! D4 i0 @) N( J7 u

The ship passed out of our view.

3 k: X3 a& l) E* s4 u. Q

船已经在我们的视野内消失了。

' i& C, }. z! a4 W1 O: y7 \' x

Enjoy the magnificent views from the summit, over the mountains.

/ o, V* N3 ]6 a( ?& F0 N% @% m

在群山之颠欣赏那壮丽的景色。

% n2 T M R+ _1 F3 L: f2 W: r

This room has a fine view of the mountains.

& g; H( ]( E& S8 O4 O0 K

从这个房间可清楚地看到群山。

O. l0 O! B% `8 S! E, A3 m7 I

There are two different views on this question.

$ Q; O) o# b7 ~# I' f; F! U$ A

对这个问题有两种不同的看法。

9 N- c- `2 w4 ]

Highly controversial view of modern art

! g \+ d; ]1 Y( F3 [5 w" Z3 r- f$ W

对现代艺术极有争议的理解方法,

* J% u4 f9 l1 H) t

The author gave a brief view of his book.

5 H- A$ a' p g

作者对他的书作了简短的概述。

* v F8 b* x Y# D# j% P" h

In view of the facts, it seems useless to continus.

( S [( R: p- P7 z

从这些事实来看,继续下去似乎是无用的。

+ p. z, S+ i& c% b

The exihibits are on view from ffice:smarttags" />9a.m to 6p.m

( S l+ `# o7 p3 K4 m2 F1 |

展品从上午九时到下午六时展出。

4 S5 m; m( i# h% T- X0 ]

A real estate agent came to view the house.

9 P/ B( B5 b* D2 G: \

房地产代理人来看那一栋房子。

4 h' n" M9 b' e

5.Cheer  欢呼,喝彩,声援(某人),为(某人加油),打气。提起精神,激励;振奋,愉快;心情,情绪。

8 K, g/ a2 N: p

The crowd cheered their favourite rider.

6 u% ?. D6 p: T. K$ E

 观众向他们最喜欢的骑师喝彩加油。

9 P+ d2 | o0 C( @" A1 R$ r. {. A

The news cheered the family .那个消息使那家人振奋不已。

+ U/ }2 z7 M: Y% z: _3 [+ J

The crowd cheered when the chairman appeard .当主席出现时,群众发出欢呼声。

9 M: ?5 z2 c2 V4 |0 M

take good cheer from sth.因某事而感到骄傲。

4 b. x, Z. i. b1 I5 n

6.Comtinue 使继续,使连续,使延伸,使延长;使留下,挽留。持续……的情况;仍旧。

5 }, r) _ }% L6 p8 H& A

You must continue your study of English 。你必须继续学英语。

" M0 ]/ h" a3 Q0 ^5 w) l

The rain continued to fall heavily.大雨继续下着。

7 p/ y1 Z* [: h% J. S! S% I

We continued rehearsing the chorus after the break.

5 I0 g/ g' c' I/ r+ B; P7 G

休息之后我们继续排练合唱节目。

2 H# M7 n, v7 f* c

The meeting continued after a short interval.

+ L) I) f# E5 {6 D4 j6 Y" E

休息一会儿以后又继续开会。

% L% f7 n* K% `8 i1 w/ U8 i* P

7. Keep an eye on sth. 留心看着,注意遇到。

3 Y7 p# o/ s& d- Z; q9 _2 p

  Keep up 维修,维护。

' I0 T, {( q* g' y( x

  The house is becoming too expensive for them to keep up .

0 }# X; t B7 o' r, B

8.chat 聊天,闲谈 ,

- t' M6 n0 x$ e- m

  Why dont you come in for a cup of coffee and a chat?

) J- n8 A3 \0 h8 L' U

  进来喝点咖啡聊聊天吧

2 K3 s* w; }) c4 V3 @

  The two grandmothers sat chatting about the old days.

' [. P3 F( I5 h: E8 p1 j- @

  两位老大妈坐在一起聊起往事来了。

7 T' }3 C' _3 ~- w1 @1 o. D& Y6 C

 

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发表于 2009-3-11 16:55:57 |显示全部楼层

第十二周第3                                          7172次课fficeffice" />

' {$ ]" S) W8 L2 B+ T! {# f7 [ * [8 H9 m( c$ C/ b0 r3 g1 y) a8 ]. z+ J5 T2 T9 w; k+ e# u! ]3 d* Q5 R! Z3 ^- j4 _$ Z: G/ Q- d. Z* b& f9 S2 V# i6 _8 X+ O8 O. x( W) t8 s& t* z2 ~; I/ v; a4 w3 L* I6 G6 V6 I( W% q" y7 |- x6 U7 I8 q4 l: v* }7 k, C% n! z0 J# }3 P! v, Q: k1 `) w" C( L" K" t% a. G7 p. H H# n5 ?4 I6 U/ H4 C0 D6 `" d* K8 a! |0 D/ h5 b( l2 `% U- v' H6 [8 t* I0 [$ o7 z# V! y! v1 M# p- k' i) D! x* B& V, _1 B' N3 ~/ v+ V8 X' ]# V, j" d7 t' t9 Y1 t+ _' w& |$ [% K# g3 B0 X9 f) u) P2 K. M) ^8 w9 g4 w7 k3 q! s* i y' H" }7 `1 a$ @; a) H4 v* H9 P! E5 d$ h9 M; A! H' g) [. L! v6 p+ J/ u c. T$ g |5 E5 ]+ ~; R4 z5 O; Y) ?. f' v& R- s9 D4 ]7 N' y) W1 I" V5 ?! x$ h D2 Q4 f9 A6 Y, y# B! ~' M# X! J, }" x8 v# w; E1 Z2 V* A! [$ G$ z6 H( d( P+ G' D6 R5 V8 t1 p7 { h3 f. T/ U: u$ f5 o3 v1 q y7 T$ M# _! r' U8 H3 o5 {! z# g" ?- E4 C/ t8 S a/ ~- E* H" h3 _! J3 K3 c( [5 }! p% m, U. V1 Q, q8 J) T# E# x( B# v+ s3 F# C1 }; [+ M1 v( g* z# g' v
3 M2 J2 K1 e' L! n* V

课程名称

% B1 F3 V/ N9 V/ Y; ~& E

民航英语

$ {7 B: V6 u [

年级

5 b( ?6 {- P: a: v

06

3 T/ ]9 `8 C2 e7 d' r

专业、层次

4 n* X7 U3 y- V4 f& M3 n! W+ {

航空服务

$ p ~* J7 n& X( \1 O* l1 l

任课教师

0 P9 d) g' e( J. W; o' U; O

艾 晶

P4 L) q$ B# U

专业技术职务

/ [% m+ J) O8 K& q

讲 师

1 @9 g3 h2 P: q$ ]' ~( n

授课方式

+ `; Y% B; a' B9 a3 e

课堂讲授

f' |0 [, v* w! X, B: @& o* U

学时

0 C, g* `; G* a2 q

192

; B6 D& m4 t- |2 i

授课题目(章、节)

; i: r" D! n {5 a+ W- B

Book 1         Unit  16

$ o6 t- n, S0 |- i2 ~4 u* @5 ^

基本教材及主要参考书:

$ |- V4 T; H( F Q1 b4 k# J+ @

基本教材: 民航英语基础教程(上)  中国民航出版社 

2 A6 y' f9 q) e

参考书:1、民航乘务英语实用会话   中国民航出版社

; _+ U; H, H" k' l7 g6 M( K

        2、民航乘务英语教程    中国民航出版社

. E* X$ l- I' e- D" b8 R! `

3Longman Dictionary Of Contemporary English

& U' [! O* [. `1 x: w6 P1 d# s

教学目的与要求:

% e- G: f6 ?! ?. N; `: ], P

一、了解民航英语教学大纲中规定的单词和词组

$ r* d0 \" ?( |2 @$ z% e

二、了解词语搭配和语法

& V9 E( b' J# ?

三、掌握动词过去式的读法和记住不规则动词的过去式

$ V8 { d, j/ a

四、了解有关和本单元有关的背景知识   

. x! X1 ~: P4 @$ R8 d6 E

教学重点,难点:

2 ~( q* `6 s M' `5 l

1、过去完成时的基本概念

2 R* I& |! Q0 ^" a! l

2、过去完成时的形式

( Y- p6 W/ ?% |6 G" A

3、过去完成时几种句型

0 q+ l( y6 O1 C: i

教学方法与教学设计:

! }# L( r6 B5 y6 S( X8 b/ c

一、学习过去完成时

2 ?. j0 V. l! I1 b8 w

二、讲解过去完成时语法

4 I3 Y1 X& u* D/ {/ H

三、分析课文的重要句子

2 C. T) I- G. J4 N) c

四、掌握时态用法

3 w& D, d: X7 X

五、掌握句子的用法

1 H, J' q6 b# i1 Z9 I

六、自由提问与复习

$ a% n7 Q, m2 h* Z+ z' v: m( f

七、课堂练习

% p9 Z- t4 P! |6 G- L

课后作业:

. l6 N6 Q. s8 x7 F3 }- I

1预习一十七单元

3 j7 ]; i! S& v0 F, L) M

2完成课后练习

) j- c1 o8 L5 z) ^

 

6 d- v/ S9 K/ a

 

- h& |: G, [. E- P

基本内容

- `! l% S" d$ B4 n; H! t( J

一、过去完时(Past Perfect Tense

! @" F r- ]7 l0 M9 z

1.    过去完成时的基本要领和形式:

/ @+ |2 Y& r f+ w: x

过去完成时表示在过去某一时间或动作以前已经完成了的动作。简言之,过去完成时所表示的时间就是“过去的过去”。

$ k3 @8 E; ]. L+ G' |

  过去完成时的肯定、否定、一般疑问句和简短回答等四种结构见下表:

- t9 z, i# K6 u" B& C5 e - o" u5 v. {" t. \5 Y, F4 e4 c3 E; e1 V7 b( }# }! w% i0 z K( p8 V; Z2 L& h S1 [) j6 e& z/ j3 D9 |' R5 Y4 J5 j2 G3 J5 g! \3 k/ ]7 R" g8 W8 l6 R: K( x8 I/ b8 C& y. ?! B1 _& k0 `1 q3 Z/ o0 b! O0 g2 Z0 l! \' o' A$ x" V5 O9 A6 E2 l% D. p$ W; }1 c3 H3 ^9 \1 P; v$ w' b Z/ D, `* U
7 y0 W, J& r, t8 ^8 N7 g( q- [; p

肯定句

* C) B6 n7 b1 U9 P$ R+ y& P

否定句

9 p z5 r% H& l/ X

I (We) had seen it

+ {% Y9 {5 u( }, ^( }( v

You had seen it,

{; F: K% ]: W: `

He (She,They)had seen it .

4 z9 r0 W% p, Y3 J* `! m `" ?

I (We) had not seen it

9 |& p- T9 j# k; ~: d9 |% `

You had not seen it,

( P- W8 e8 n3 l% d/ }" `

He (She,They)had not seen it

) i7 r8 O, b1 |7 E. R

一般疑问句

5 A u2 }% j- q5 }' ^8 r

简短回答

8 W5 v% O) L' v/ ^' z! ?# W

Had you seen it ?

* n% d$ D5 B: R, F. F% K" B& q

 

* a( I) G" w. ^

Had he seen it ?

& `- Z( m8 Y- M5 n. h3 `

 

! j, {9 x9 c/ N* F$ \3 b

Had they seen it ?

2 \3 J' X# v& D: @ _

 

8 f3 l4 m h# X2 x I

Yes, I had

9 [2 w2 p! K) p" l/ {: Y" y

No ,I had not .

2 ]/ C% n2 w$ i

Yes, he had

& @: C% w* h: a; ^ u

No, he had not.

c9 S3 R4 `4 |7 T9 S$ K6 `; @+ g

Yes ,they had

- D" t! f% H9 H) E

No ,they had not

" K1 T) w2 E1 a8 v0 @

2.    过去完成时的用法:

/ j/ F- r( L) K' u$ q3 o2 I- z: ~

(1)    表示过去某一动作以前已经完成的动作。

% ^7 F# U3 P: @ v8 t N

 She had gone to bed when I got home.

5 W. t$ J5 b% E( G) H" }5 y

 我回到家时她已经上床睡觉了。

) b; Q! o' d8 L

 Tom watched TV after he had done his homework.

$ t& y# y9 ~* D6 m. d$ `+ d# }

 汤姆做完作业后看了电视。

9 V) N- J% Y& {# K( }

(2)    表示过去某一时间以前已经完成的动作。

3 W( _" I0 @5 _5 K1 A6 U, o

 They had completed the skyscraper by the end of last year.

/ q; N8 c( S5 j$ a* l

 在去年年底之前他们建成寻座摩天大楼。

! B( ^8 O3 U. ]

 He had arrived at the train station by five yesterday afternoon.

, U3 O, ~+ s* \! A2 C# j

 昨天下午五点之前他赶到了火车站。

: q$ u& n% R5 R; B" l" w: s0 b

(3)    用在宾语从句中,此时主句谓语动词是一般过去时:

2 {/ c# s* D" O$ q- @

 She said that she had gone there by plane.

/ e" u. i/ i @; f

 她说她乘飞机去了那里。

4 T ]! N2 R8 n8 t: `

 He told me that he had seen the film before.

2 h/ W0 m: Z" H g4 i [

 他告诉我他以前看过那部电影。

+ e* `) C3 k5 g, ~6 |- J+ q( A+ z

二,用适当的动词时态填充:

U! t. E) h; p+ m- a% F

(1)    After a while he (realize)-that he (take)_the wrong path.

& u% L: ~, C0 c0 ]2 V$ ^

(2)    I(hear)_many things about this country before I(come)_here.

0 L% f; n4 l) H2 H4 N0 Z' |% d2 o9 {

(3)    She (want)_to know what (happen)_at the meeting.

0 `" m4 V# x# {# Z5 R$ s

(4)    Almost all the guests (leave)_by the time we (arrive)_.

$ i6 q+ y* h5 h

(5)    The company (not hire)_him because he (lie)_about his past experience.

1 T, `( N3 l. ^( o* V8 G. \% N

三,翻译

) L, T# b" @; s* R

(1)    在空袭中许多人失去了生命。

8 B* f v3 b1 W+ Z9 A- B+ }8 F

(2)    我们把汤姆看作是班上的好学生。

, ]7 `4 z$ a+ u6 |4 X

(3)    我对看电视再也不感兴趣了。

: r0 @+ p Q; u" P4 d

(4)    近年来这座城市发生了巨大变化。

0 j- ?& \4 f# h; H) S

(5)    由于战争,许多人失去了家园。

3 w* ^$ r h& f/ w6 [; p

(6)    计算机在我们的日常生活中起着很重要性作用。

7 L5 a3 s+ S# E1 i5 W M4 f0 H

四.选择填空

8 E/ p l) V7 |( q5 R, ?

 1This is one of the most important things _all.

: C# U4 \6 n; `( [+ X$ X. |( K5 X

     A among  Bin   Cof

3 N) C, k3 z$ i* x

  (2)That book gives a very vivid _of that city.

. e9 @9 Z6 j6 i: ^/ Z/ z

Apicture  Bphoto  Cview

5 p; B% p* T! ?/ K5 \

  (3)The _of the town by an earthquake was reported

9 i9 Z& P% G! J; m' W

Adamage  Bdestruction Cdeath

) L& Z: V- X( E+ j6 {, L0 `$ R7 b

  (4)The book_from the table to the floor

+ ~7 @8 y! M7 k8 ]. L4 U( k

Adropped  Bfell  Cleft

' ^/ ^# t, K. k* R5 W' n5 k

  (5)In the attack,500 people were _

# n" i& |8 e+ e1 n

Ahurt  Binjured  Charmed

0 \6 Q) L& d/ M4 u! @% Q/ R

 

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发表于 2009-3-11 16:56:10 |显示全部楼层

第十三周第1                                          7374次课fficeffice" />

/ w# N" z9 p" ^& `; `$ k % i# Z+ Q% K, S- [: F6 B7 r5 R$ S3 M% G O' |) y; y: v5 G8 L$ S' U! Z$ Y+ q1 j5 H8 u" @! D9 @1 A4 q6 E. b6 V8 Z0 P F) y d: x$ s8 `% K/ J3 C) U/ f5 |- T) ~/ U5 F: n* i, y- L4 b8 F. Q% G" ~) u! r' D, N6 o) A* y# e& e3 x9 ]2 F/ q A- ~3 [& R3 q; N! q' ]$ c7 c, K3 L8 m" h$ E+ _+ r+ E, Y E; I$ k. ~ ]5 c" U; b+ Q( g5 n' d8 q/ [$ q9 e$ a0 N4 }0 w4 w: c) j6 v- y- F% _) j. z9 O- S" {# [0 m& F D0 A. E- k% ~8 T6 B3 J( `: U3 d0 s) u0 S) Y" f" a2 ^3 k* o% V6 L# i6 n& S! v8 R: \: u& l' ~. |3 e5 G/ l4 U1 O* t- s0 O; F3 d1 m9 S% R1 t( q. v+ v$ @" F& }6 s) v5 F* K ~2 [/ G+ r3 g; A/ d9 P9 O9 L- M, y3 O0 X) _$ Z8 d' k; g/ s; D' f6 Q t4 Y4 N1 ]6 g$ x; y6 q1 G# E/ u; a3 [2 s$ J9 L7 f! S* _4 W) B u3 c$ g: w& f j4 }+ v5 f8 {" f2 l! U! v1 \3 b3 B/ Z8 l5 i( ?% w3 L" V! @3 v5 `/ ^" e1 y; w8 t) Q: B6 ~: W- O5 F' ]: T+ f( q2 o M Q, L# H& @$ K1 S/ W! L: V* [/ `! W+ _! g* p& m) ?9 Z9 c e2 J2 @9 D
+ E% c2 i# J6 K1 a6 X

课程名称

- K J/ m r+ _8 M6 n* ]0 P

民航英语

; _; i. C& s6 a9 C* _& ?

年级

" g% ~: M; b8 W# U' a

06

$ y3 C: S' e$ O! l3 a

专业、层次

% ^3 ]2 O; `9 Q/ w: j: F

航空服务

6 b' r" f/ H6 a" }2 i

任课教师

" \/ V7 J$ w( T; T, X( `; e

艾 晶

$ j D/ }7 b, y/ u) x

专业技术职务

" }. n9 J5 d, d2 t4 y6 w4 \$ ?

讲 师

( O1 h6 R; v6 M: a, z6 V/ M3 v2 ]

授课方式

) |2 p% Z) C9 u% q( b7 X

课堂讲授

) f8 A+ n. T7 w6 r2 T; s2 x8 `0 W

学时

a" b! S7 I* g# e( W8 b

192

4 T3 K& e! n: ]. B

授课题目(章、节)

) b) M7 G/ h# m; F

Book 1         Unit  17

6 }1 H" w$ O" M0 u6 Y w

基本教材及主要参考书:

2 \) q8 G2 P2 [! D

基本教材: 民航英语基础教程(上)  中国民航出版社 

, t& g8 [( b i# I6 Q: M7 B

参考书:1、民航乘务英语实用会话   中国民航出版社

( T2 y5 Q2 y9 a1 G z

          2、民航乘务英语教程    中国民航出版社

% R, g" U0 ]( C/ _, q

3Longman Dictionary Of Contemporary English

7 t& @7 n" [! f8 J) ]9 E

教学目的与要求:

1 U j7 s- {) _4 v6 y, X

一、了解民航英语教学大纲中规定的单词和词组

+ A! f3 |0 b2 [1 p) J9 l' m0 |

二、了解词语搭配和语法

& U5 ?* y/ k, v

三、掌握动词过去式的读法和记住不规则动词的过去式

9 e& |" ? J- ]" G. G

四、了解有关和本单元有关的背景知识   

3 p/ A5 {6 y! C

教学重点,难点:

6 D1 X: i N5 R- b* K

quiet 安静的,轻声的  thirsty 渴的  wrong 不正常的,不好的 comet 彗星  disaster 灾难  strange 奇怪的  accident 事故  cause   island   examine 检查  burst 爆裂  breathe  呼吸  pressure 压力

7 x+ {6 K% ^9 Q* H( P2 F. s D

教学方法与教学设计:

; I8 p0 X% {% i' M( n& ^

一、学习Text A

" j# g: I5 }6 f H7 K( J9 j

二、讲解Text A文章

. [# x5 z1 n' @

三、分析课文的重要句子

6 h# ~3 O& `" f

四、掌握单词的用法

8 D- b- X0 w+ B' y( W8 c

五、掌握句子的用法

" w9 W1 I* \$ \7 P

六、自由提问与复习

' ?1 N* z: Z$ }9 b* P$ m

七、默写单词

# V3 o& F( T. A/ M/ i6 V6 [, j

八、翻译课文

- z7 v* [) i+ U; |( t3 t

课后作业:

$ J* B( x3 M4 J7 S( {* d

1背诵民航英语一百二十一-一百二十五句

4 o, b' {" h% K; D- @' M

2完成课后练习

& W$ k2 K6 a- X$ L) [

 

$ \' E# P/ ?4 N2 g/ t6 R0 X

基本内容

|) s7 b+ p; O# n: X, T( k' A1 ^; t

一、重要句子

; s3 U' V5 \' F' `; C9 q2 N& \: m* e

1、People were very excited about it .

, m. Q% E8 N6 k, C3 K+ K

be excited about sth.表示“为某事激动”;

0 D/ h/ k% L' x* B

再如:What are you excited

* ~0 C$ q* {/ O

    2The new aeroplane seemed sto have great promise.

/ G+ }- [ Q+ R; p8 z

(1)            动词seem to 的用法:It seems to rain soon .看上去就要下雨了。

$ N& w7 y6 v0 K' h% m5 _

She always seems to be sad .她总是看上去很沮丧。

) A6 A, {# k" i& N

(2)            这里promise 表示“希望”,“前途”;

% H3 e5 T% x: I- z8 f/ Y

再如:The crops are full of promise .庄稼丰收在望。

7 C2 G+ k& O, q) T1 Z% U

Promise 表示“诺言”的用法:

' n$ L f' P! K0 Y

make a promise(许下诺言)

9 y, f9 x5 B2 X. l

keep ones promise (遵守诺言)

5 ~1 p/ U2 I" n% t$ p2 F2 W* E

break ones promise (食言)

3 _( H4 x7 \$ Z6 p& H# D

 3At first everthing went well.

$ V+ k! `+ Y$ L& A2 O% v3 }

这里go 的过去式went 表示“进行”;

6 t& s9 m7 c9 c5 n& ]

再如:How are things going? 事情进行得如何?

9 a* C) n+ y- e0 b

 4A Comet suddenly broke up n the air over Calcutte.

: Z) o3 y1 ~2 h3 w, A, A& b2 u

break up 的用法:

' Z$ C2 p' \ ?6 _7 o Q' f

The ship broke up on the rocks.船碰上礁石碎了。

2 @3 P4 y( I! L) K1 v. F

    The crowd broke up .人群散开了。

3 T% P! ~2 U5 o3 h; D% B, t( P6 t

Their marriage broke up .他们的婚姻破裂了。

1 p+ U' u0 G$ k' T' O: h( L) r

The police broke up the fight 。警察制止了这场打斗。

; s. c. _1 U0 n& m

5All Comets had to be taken out of service and examined.

8 w1 F: \" G! c- P3 V) n- m8 `

to be taken out of service 表示“被停飞”,。

5 ^! e" d4 n$ Y2 m) ?2 N7 |

1.Nothing wrong could be found, and the Comets went back into service again.

% S3 e; j* w% n- u0 p/ ?. Y

(1)nothing wrong:形容词应放在不定代词一面修饰;

8 }' \% e4 y$ y9 f# w

再如:Anything interesting? 有什么有趣的吗?

0 Q* s( G" t1 {6 d

There is something good to eat .有好吃的东西。

f A: g3 x! E. A4 Y& i' u

(2)go back into service 表法“恢复飞行”。

! X2 r$ T9 w) ?' P+ p# p0 U4 O- R

2.This time all Comets were taken out of service for good.

+ ]( k% j- ]! m8 W8 d7 t

 for good 表示“永久地”;

+ W3 w, B0 ?' N- U* K2 {

再如:Tom decided to give up smoking for good.

P: p4 \5 `# v4 B* N) x

汤姆决定彻底地戒烟。

6 G$ r# X4 C, y0 E9 J: |1 z

3.One small part of the plane had burst open before the crash.

# {8 R3 A! E6 c5 p) O1 d% `

Burst open 表示“破口”、“破裂”;

0 m; x! X' i# I! l

再如:We had to burst the door open.

- ^' `0 e. t2 z2 B% R

我们不得不破门而入。

* B3 U0 ?1 h5 T) g6 I, @

10All this air pushes against the metal skin of the plane.

4 x J4 S& y- p; ?

所有这些空气挤压习机的金属蒙皮。这里介词against表示“碰着”、“靠首”;

9 L& V4 m" h8 s6 e; B7 `

再如:The ladder was placed against the tree.梯子靠着树上放着

* M! X+ z6 u1 i# b; \1 O

一、单词类

. M% R( [$ s! G6 F

1.Quiet  安静的,轻声的。不动的;静止的;平静的;清淡的;不活跃的。文静的;温和的;温顺的;单调的;无变化的;不鲜艳的;素净的;不表达的,克制的;暗中的,未表露的;使平静,使平息。

% X4 K- U H5 a; A. u- ]

quiet footsteps 轻轻的脚步声  

8 g6 v- z' T- G x

a quiet sea 风平浪静的海洋

# ]" i, A# B* T0 }7 p. S

she is a girl of a quiet dispositon 她是一个文静的女孩。

$ i, m \! S' ?: u7 y; ?' Z2 e# [( X

lead a quiet life 过着平淡的生活  

9 V7 H8 l b! F4 {1 ^ j

keep sth quiet 将某事保密

4 P3 }; F! A( F; |# }

The lecturer made a gesture of quiet.演讲者做了一个要大家安静的手势。

- b" \* P- \) G

The children soon quieted down. 孩子们不久主静下来了。

: f- k" J1 z, O: E2 i; B5 s' a

2.Disaster 灾难,祸害,天灾。

4 V- V* _6 p7 |+ P% ]4 L, x

3.Force 推动力,力,力量。暴力,武力,压力;军队,部队,兵力,集团,全员,势力,有力人士,力量,气力,魄力,大批地,绳索行进入,把……硬塞入,强行要求,把……强加于,夺取,抢夺,勉强促成或产生……

f8 A9 D6 v- R" n" J0 L* Q h

the forces of nature 大自然的力量

* E b! ~. Y+ w, v! `

renounce the use of force 放弃使用武力

! L2 i1 V) Q$ i9 t8 F" h/ m0 ?

a small force of doctors and nurses 一小队医生和护士

) m1 U5 x' d* M2 n+ H2 d [

the president was forced to resign 会长被迫辞职

9 H7 G$ \: A0 x# |: M$ |' Y" Q

force the pistol from (out of)the criminals hand

- R) g# n; A1 g* N# k! x* ]

夺下犯人手中的枪

" y& ?( w; Q. }; B: q+ L. J, D. l

4.Press  压力,按,压,挤,熨烫,压榨机;挤压器:印刷机,新闻报道,新闻界,出版界,对个人、团体、事件等的报道评论,事务的压力;紧迫。

, [) q2 w5 d9 g# p! q" g

The press will give us a great backing 新闻界将给予我们大力支持

, K+ ]" W' n d+ s

5. cause 引起,导致:

- K- J" ?* p/ j3 S0 ?& Q

   The fire was caused by an electrical fault

, j' t2 U" N+ q

   这场火灾是由电路故障引起的。

/ V6 M: e# s( D- x

   High winds caused many trees to fall during the night

- u( P" z- h2 s5 I0 l

   昨晚很多树都给强国风吹倒了。

/ j8 V t D6 q1 @

   Is your le.g causing you any pain?

4 J( |! b h I5 g7 X; a H

   你的腿疼不疼

/ b$ O7 ~+ ]5 K* F( G) h$ `/ y: @

 

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