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楼主: 帅哥

民航英语教案 [复制链接]

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发表于 2009-3-11 16:44:25 |显示全部楼层

基本内容:fficeffice" />

: ?5 O2 l& }6 ~6 d& h

一、讲解Lesson中要掌握和理解的重点、难点句子:

O1 R& i1 V$ [$ [% y5 b

Drill A中—This is your suitcase,isnt it?

, k( k. ]. s+ ~. r& l( h

         No ,it isnt mine.

$ K9 f/ q3 v* Q3 T* `1 y, ]* h7 o

         Whose suircase is it?

( j: N6 N: ?" L" A, A3 m

         Its Mr.Grees.

' b5 A2 t+ }1 h8 C. w5 a$ }8 n1 v

         briefcase/ hers;

) `/ X6 u& r( o9 }

         carr-on baggage(手提行李)/his;

! j2 N' p% ^* @/ Y0 _4 V

         checked baggage(交运行李)/Mr.Browns;

3 X8 h2 p! n3 r0 i3 r7 Z' i

         umacckmpanied baggage(托运行李)/Mr.Smiths

; l1 A- o0 J5 h1 s8 X* L( a5 q

Drill B中—Whose tickets are they?

# ]7 h! m" }3 x& a1 h" J4 u; ?

         Theyre theirs.

- s1 j* ]$ \# _6 @

         boarding passes(登记牌)/Henrys and Marys     

" S' A0 w+ r3 @- {* [7 ]

二、在此对话中会学生了解问路用语

: W7 `1 H4 p* o; @+ P

1、Could you tell me the way to the booking office?

. g' m! ^+ P9 M" a& _0 T+ E+ o

Of course .Its very near here.Go to the corner and turn right. Walk two blocks and turn right again. The booking office is on the corner.You cant miss it.

: V& }4 j. G+ {# Z

2、How long will it take me to get there?

, ^" \3 t% i7 B5 S/ r/ _% X- M4 w

   Its about a ten-minute walk.

. h, T" G4 G* O! [ u

3、Excuse me, sir, but could you tell me how I can get to the airport?

: w$ v# D6 [3 f3 @3 Z4 j

   The airport? You can take the No.359 bus.

7 ^8 m* e+ k, C, _6 \

4 Where shall I get off then?

2 |1 I( l% _5 b! G, m- Y

   You should get off at the last stop.

/ k* X G: E1 `: u

三、简单学习单词用法

1 @4 L+ D8 L& t' j* Y

1carry-on baggage    手提行李

% y: T% {' R: e) d1 `7 X

2checked baggage      交运行李

7 ]9 Y6 k* Z$ d: J- T$ {

    3unaccompanied      无伴侣的;无随从的

+ I5 {7 w; g+ f( p5 A/ m

    4boarding pass      登机牌

: n" a3 ]1 f, Q1 {/ C4 T! R; e

        5stub   树桩;残材;()线;(铅笔雪茄烟等的)剩余部分

+ W& |2 ]8 h% \6 l( B( K: @) b0 B

 (坏牙的); []票根; 波导管短路线;短截高频调谐棒

3 f! g5 H. ], s5 q; e- |

a pencil stub    铅笔头

1 i0 {$ n( z5 F/ \& x3 D

the stubs of a checkbook    支票簿存根

" S4 w! E9 c8 s

the stub of broken tooth    断齿的牙根

' n) ?' ]* a( Q1 i8 G j

        6dictionary   字典, 词典;【自】代码字典

2 X2 f& w9 _& m/ [ f' h( ]: q

He speaks like a dictionary on many subjects.

' O2 G! q! {$ p/ h

他在许多问题上讲得头头是道。

9 c& r ~" @9 }! d6 e9 g/ ?; n

习惯用语: consult a dictionary 查字典

. v. \/ B' [0 |2 g" ?& u5 q

have swallowed the dictionary []爱使用深奥的字眼

" |7 N E0 {; x) C* E

have swallowed a dictionary []爱使用深奥的字眼

4 e/ l/ A2 ?$ y

speak like a dictionary 谈吐渊博

# p+ }: I7 V6 n4 z4 w

a walking dictionary 活字典; 活的百科全书

1 J5 q1 v( M9 P% |

a living dictionary 活字典; 活的百科全书

, N" |! Q3 W* \- n) E- c

7briefcase   (扁平的,柔韧的,装文件,书报的)公文包

% O& [: Q- [1 ?

8customs declaration   报关单

# l7 r# ^; f+ ^( t9 U5 H5 }

9look up向上看, 尊敬, 仰望, 查寻, 拜访, 好转

/ l# L: R# r. }, w

10lend   借给,(),借出;给予;增添; 适宜于借助, 提供

M# T: R& }" \" d, l4 I+ J

lend money at interest    有息贷款

7 C1 {) B- F2 q( ?5 @: _5 V

lend one's aid to a project 赞助某项计划

) R4 G$ j7 {$ z- B1 z% t9 }

The dress lent charm to the girl. 那件衣服给那个姑娘增添了妩媚。

6 x: B- _/ d8 n8 W, A

The music doesn't lend itself to dancing. 这音乐不适宜于跳舞

5 \ `; n4 J; G

习惯用语: lend itself to 适合于 (由于内在的缺点等)易于遭到, 有可能被(非法利用)

& O1 |' r; M4 Q: h0 [" k1 _

lend oneself to   赞助, 参与

! A% H& Z! O; ?! G8 ^

lend out    借出(书等)

6 R8 w* Z) ^# b5 K2 F8 _4 j H

       11 booking office   售票处

% s O5 D# h/ Z4 ~% p' ?

12 block   一块(木头或石头等);障碍物; 堵塞物

3 J, t6 @3 l/ l: m1 L |

              []两条街间的距离; 由四条马路围成的方形楼房区

' D* ?6 X- k' Y5 P w* v

一组同样的东西,一批;滑车; 滑轮; ,,座砧板,铁砧

+ X, L! C5 C2 b% |

铁路上一段有信号的路轨;;字模;帽楦

6 H6 N7 _/ v1 s$ h/ v8 Q6 d

              ; 脑袋; 傻瓜; 软心肠的人; (运动中给对方)阻挡

$ q( ^9 H# ?; v

木刻板;积木;尚未测量的荒僻地区;大宗股票;集团

! C: J! _( O! q/ Y* D0 @

              (集邮)四张或四张以上连在一起, 排成长方形, 而不是排成长条的邮票

* G O) P5 F) K) n7 w! r* S# Q

【无】部件; 装置, 设备;【地质】火山口喷出的巨大岩石

6 {) Y! x# ~. t1 C1 w! ^) X

停振;【医】(心传导)阻滞 ;粗料, 金属块 ;大楼, 大厦;

7 b8 E: _; K$ M

a block of wood   一块木头

, E$ k# }2 g' y. V- f# Y

building block   积木

8 b1 ^3 o$ h' @4 l, r3 j

a butcher's block  砧板

2 N; {6 s+ n% `) d( O

I live two block s from the school.

+ J- y/ g; W/ e$ w

我住在离学校两个路口的地方。

7 L4 F$ B. ?) ?3 z5 I& p$ a; U% W

There was a block in the pipe and the water couldn't flow away.    水管里有块东西塞住了, 水流不出。

' O; A# n* w0 ~$ g; L5 }2 }; [

习惯用语: a blockin traffic 交通阻塞

2 u3 O( |. U$ H2 F

as like as two blocks 象极了()

0 k0 {. z4 Y8 L, m. }0 F3 r5 U

cut blocks with a razor 用剃刀砍木头; 用非其当; 浪费聪明才智; 想作出惊人之举

: j3 n. h x z# }7 C3 ?/ L

dead block (火车上的)缓冲板

) i1 i u* ?+ r9 r- w: j

do the block []逛马路

; _2 m8 J8 U0 ], J! b; e/ n

drawing block 活页画图纸

4 V( B0 P+ w( M' X0 Z& D. [

go to the block 上断头台 被拍卖

1 x- h2 S& {" I' e2 g( e

be sent to the block 上断头台被拍卖

& f( Y3 G' ^" u P: Y

in block 整批, 全部, 整个儿

3 t$ X9 `- Z) ^: v3 [* |8 B/ g" ^

knock block off []笞打(某人);用拳头连续打(某人);使某人吃苦头

- a2 [8 l1 u% R, K0 e6 b1 q4 ~

knock sb.'s block off []笞打(某人);用拳头连续打(某人);使某人吃苦头

4 G7 N; l; @* I( `6 @

lose one's block [澳、新]发怒, 激动, 慌张, 焦急

$ h0 r: N% \- M) S" D L

off one's block 发怒; 发疯

, d$ C& T& K$ h) g( o! y

on the block 正在拍卖中 []逛闹市

% S; ]2 @* e" N" h$ `5 H( U% z4 p

block in 堵塞, 封闭

5 V: O% n+ w' }/ h

block off 封闭; 封锁; 阻止; 隔开

9 E4 ~8 M1 ?) Y8 _1 q6 M2 k- M

block out 遮蔽 草拟(计划、大纲等), 画出(略图等)

* K1 P3 V: V9 W8 ` s& u

四、Notes to the Dialogues的简单句子的用法

9 [- k' I4 E6 Z0 W- g3 z

1、Excuse me ,officer. Could you tell me the way to the booking office?这里Excuse me。是客套话,问路时常用。而Could you tell me the way to…是用来问路的一种句型。

1 t% a0 w. ? O/ Z: P6 K

2、Walk two blocks and turn right again. Walk two blocks表示“走两个街区”; turn right表示“向右拐”。

( i- z: u% w$ S/ n* U H/ y# s; q

五、讲解Grammar中的反意疑问句、物主代词的用法

4 @6 g1 u4 I) x. e! e+ z2 Y6 r4 T

反意疑问句附在陈述句之后,对陈述句所叙就的事实提出相反的疑问。物主代词表示所有关系的代词叫做物主代词,也可叫做代词所有格。

( ]6 N% u8 q8 {# }

六、教学生Phonetics中的后元音和鼻辅音

' e: D: x8 a8 G5 v# Z% R/ X4 A# U$ u

   后元音:例如:coolbulltalkcoughpark

% |9 }- e1 d! M

   鼻辅音:例如:双唇鼻音man ;齿龈鼻音noodle;软腭鼻音king

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发表于 2009-3-11 16:44:41 |显示全部楼层

fficeffice" /> 

% ~8 r7 F( ?% N$ n! J

第二周第二次                                    910次课

! f" C, n3 v* [# H ! d9 b6 @! }0 c7 k7 @: J( V) E, V" Z5 E- D7 n0 g2 a: a; N) W+ F) f9 H* J& C9 m! X, \! c/ Y+ N0 F B# d# Y1 H ~; x# D+ V8 Y* g1 k ?! d9 V' T! o: b0 m8 c2 _! s6 z+ C+ I6 v9 X6 Y- n+ D) O! {8 x9 o7 G' _7 S- f! G' f+ j( C8 v; W- u+ I z! g e/ H( ]; N& T8 ]7 v% d7 C F, ^- M& G$ }+ N- i+ T3 C& K6 H0 z; K6 }1 m) V# z* |% L. b6 @( M6 e8 d; |" d0 ]5 g( G+ G. E, \% Y! P& g) \7 t+ ]2 n m3 M+ D+ p2 S6 o9 w& k0 E/ K( k$ n* H" Z0 Y* @, ]: P$ v( ]4 F6 i8 |$ ]# S: W5 e- `) p! \/ P3 n, G! t0 s3 i. V7 e7 i# p% o) c: n i& C$ z9 W$ a3 \0 C( I3 r) E9 O) z& Y* U3 f; T- J- @& X* u+ K8 D5 C8 y/ _0 U4 U6 O: Y g: C1 R6 U$ X; D" U$ o4 Q& D' f# f/ M, n- ?7 ~8 `( }8 T$ ^0 J6 I6 O. R6 S9 M; {6 J/ u( q/ s, l4 }( {: `( d6 W k, _8 j3 L' k0 B) E9 ~ J( W, z" r ^" x9 z4 `9 n! B/ C+ C! Z. ?7 [: r; { K' q& X$ e- I5 H. y( `4 h6 n8 x8 t( V* m8 B0 L# E4 T, S5 T1 }/ l0 ?3 p& t( w2 C+ O2 k( f2 k. n" `" X6 M- S* s) P9 k d9 V9 d1 P8 m8 t) u0 A! M& e3 Q$ o+ W h
3 ]& W1 C; r+ A# {

课程名称

% O; |' V8 e1 @1 F$ L. w t4 P

民航英语

/ p- P; Q3 O, g0 o. C& ^' x8 b

年级

1 A# R! r8 T+ H

06

' [$ h, | g! @, Q8 P! \

专业、层次

9 [/ H4 T) @' t5 f/ K7 T

航空服务

0 L- o( U: k' e

任课教师

7 f% W W- j* s& A9 \' y: G3 t2 \ Z

艾 晶

! `1 \! I4 |0 p; n

专业技术职务

; x* f( l8 N/ u: I$ C0 ]

讲 师

) A: c* ^7 _9 u+ o

授课方式

. f B; n+ |) I8 c" W" b4 A$ Y

课堂讲授

/ D6 D- w; ] q% G

学时

& ]9 u: E4 k2 y) j

192

* q6 w# K- q$ K+ t% x; c* [2 S* j% N

授课题目(章、节)

: H( t' i! f" p8 y6 M

Book 1         Unit4

7 R# V D- s1 X1 V

基本教材及主要参考书:

" P* J7 I ~* P3 O% ]& U% L1 o: `1 V

基本教材: 民航英语基础教程(上)  中国民航出版社 

8 z% ` H9 Y1 _2 ^, {

参考书:1、民航乘务英语实用会话   中国民航出版社

; U7 Y9 g! L- P* q

          2、民航乘务英语教程    中国民航出版社

2 H# v1 I" k; d

3Longman Dictionary Of Contemporary English

! p; U& L$ I2 |; \# H5 k% I

教学目的与要求:

2 \. y! b, j) j+ l7 K- ^" p

  一、了解并掌握民航英语教学大纲中规定的生词和句子

8 v6 L l8 v% q) H1 Z

二、讲述Lesson fourDrillADrillBDrill

& f$ Y& @% d2 M! W

DrillBDrillC课文中的细节问题

2 V( @* g& U7 }3 S

三、讲解DialoguesAsking the Time and Date)中注意的问题及难点

) q7 ~- Y4 F$ q

四、对语法(Grammar)的详细解释

7 V: e; o8 v, f/ N% |; V

五、Phonetics

$ x6 ?+ M4 g* T" Z. g7 K8 u

教学重点,难点:

" K3 \2 r! s& E5 r- q( d

1、重点: new wordsreservation   保留[], 备用, 储备check in到达)等等

( B9 a, ~+ @2 \1 m! W! s5 v

2、难点: Dialogues对话的日常运用

/ L. {- I0 q6 `1 G; N. v h

教学方法与教学设计:

' e ~' _$ Z9 C9 F( q+ v

一、简要复习Words and phrases中的单词用法

! G# K; q) @: X# R9 P/ H5 P) _- L6 p

二、讲述Lesson Four Pattern DrillADrillBDrillC的课文中的难点、重点问题。

9 B5 v c0 ?4 _, s+ |1 ^! a8 q

三、讲解Dialogues中的两篇对话,并组织学生进行对话练习,讲解其的阅读技巧

( F& t: v& \' m) |; N( L2 \

四、讲解Grammar中的特殊疑问句的用法

5 _ Y7 H) _! z

五、教学生Phonetics中的中元音和摩擦音,并组织学生练习、纠正学生的不正确读法

! e! B+ w9 ]7 H6 P, s( W) s

六、讲解民航英语中的十到二十句

8 R1 ^( G5 Q8 _+ I

课后作业:

) Z- ~" @" Y3 ] p$ x5 n7 w

一、背诵民航英语十到二十句

: x8 x- N' b/ R( S

二、完成课后练习Page47-51

: S/ C b: m! V, B& S. j7 P

 

/ |/ k: A8 o" n- a' Z

 

8 B( t# k7 q1 }, D, I

 

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发表于 2009-3-11 16:44:53 |显示全部楼层

基本内容fficeffice" />

6 @% L8 S' T; o3 J+ C

一、简要复习Words and phrases中的单词用法

1 n. R u5 a& h. f7 m

  1reservation   保留[], 备用, 储备

( q& O: \& {) v1 ^$ I* x

 (旅馆房间、剧院座位等的)预定[]保留地; 居留地; 专用地;

/ q" b5 Z5 u. v

2security       平安; 安全()确信; 安心保护, 防御; 防御物; 保护物(against; from)治安防卫(措施); [Security ]治安防卫当局【律】保证; 抵押担保品, 保证人[常用复]证券, 债券疏忽; 过度自信

+ v" L# h0 G+ j# s' L

3traffic controller空中交通管制员

G9 x! _" v7 f) f- E

4stewardess女乘务员

& i1 M! s% s# }7 q& S

5dispatch   (迅速地)派遣; 派出; (火速)发送(信件, 公文等)调度, 调遣 (迅速)处决, 杀死

/ K: R; j+ C+ x/ w D) o

dispatch a messenger 派遣使者

3 a8 o+ O( d8 n/ [. |

dispatch a telegram 拍电报

) F, \5 h, a" J4 p- j2 C0 U9 }4 ?

dispatch a business 速办公务

- a, \, \- D/ C

dispatch a criminal 处决罪犯

0 A6 J f* i1 M$ ]

He dispatched his breakfast and left. 他匆匆吃完早饭就离开了。

* a/ i* A' C9 r& }" R- m( y

习惯用语 :

* k) Y/ @7 j6 H$ C) }; W( K

be mentioned in dispatches (因英勇作战等)在战况报告中受表扬

N. M2 o; o0 w" m; b! |

happy dispatch (日本式的)剖腹自杀 执行死刑时迅速处决

. x* B p8 Z" }1 w7 u

send sth. by dispatch (某物)作快件送发

$ C5 a8 K2 r/ ], P0 I$ B+ _

send by dispatch (某物)作快件送发

8 b4 P9 W5 ]. ]& v1 n3 x

with dispatch 迅速地, 尽快地

4 N. `1 ^' Y# k q

6immigration   移居; 移民入境

/ X0 ~. B8 }( h5 z; ^3 m

the immigration law 移民法

; S/ a) l o4 U+ C/ C1 H" I

an immigration officer 入境检查员

) V' @# T* e1 W

7plenty       丰富, 充分, 大量

! C7 \1 B _4 [: W# k& {

years of peace and plenty 太平丰收年

" @4 ]0 X( i$ I0 U: A8 x4 S2 B

There is plenty of room in my bag. 我包里还很空。

% \# i2 {- Z2 K5 M

There are plenty of men out of work. 有很多人失业。

9 L( k) @ G$ R, W* C* c i1 \5 |: \

We have plenty of time to finish the job. 我们有充裕的时间完成这项工作。

) i7 q8 k! N; ?0 m

习惯用语 :

. d5 e0 R( E ^& m

in plenty 很多 处于优裕环境之中, ()优裕的生活

8 l6 N( i) _. r8 d& u$ f

P-is no plague. []多多益善。

" ~) _6 i! @, P

plenty more 还有很多, 大量的

0 P1 p% X: @, e9 v; ~

8reach     到达

. \/ u+ }" S2 p

二、讲解Grammar中的特殊疑问句的用法

, h$ N: v) ?6 s. ?% H; h/ H

1、特殊疑问句就句中某一部分提问的疑问句叫做特殊疑问句。它与一般疑问句的区别在于:特殊疑问句不用yesno来回答

W4 r; l: z! c/ m$ @

2、特殊疑问句有两种结构。第一种结构:与陈述句的词序相同。此时,疑问词在句中作主语;第二种结构:疑问词+一般疑问句的词序。此时,疑问词在句中不作主语。例如:

: ` j% N5 D( q( E; J% F, i4 A' e

1who is there?(作主语)

% n( B; V: X1 p3 z S( O& p

2what is this:(作表语)

+ H; ^9 a' f H) `& o

3whose suitcase is it?(作定语)

7 ~ }$ C% ^2 W# Q* e; e- a. \

三、讲解民航英语中的十到二十句

$ i. U& b2 j' p

11Could you please step aside to allow other passengers to pass through?

& h8 x- B. J- _

   您能往边上站一点让其他旅客过去吗?

1 g1 I0 G+ A- a) U" A7 e; D8 T

12You should be seated in the assigned seat in order to ensure proper weight and balance for the Aircraft when it takes off.

& b0 u3 }; _0 o* E2 @" v) D

   Or : You should take your assigned seat, for the plane must keep its balance when it takes off.为了使飞机在起飞时保持配戴平衡,请您按指定的座位入座。

$ V2 ?8 Y( V: B, ]3 B; f

13Could you please take the seat according to your seat number?你能按座位号入座吗?

( v6 ]6 S! Y, ~, G

14Im afraid you are in the wrong seat. 恐怕您坐错座位了。

2 T% q1 ~9 A( R1 C7 q* |; q+ K

15This one is the call button, if you need us for anything, please push it. 这是呼叫钮,如果需要我们帮忙,请按一下。

! F7 Z2 y3 X# x5 Y8 q

16This button turns on your overhead light.这个按钮用来开亮您头顶上的(阅读)灯。

! ?# b! @% c6 L# s! e/ K# M: B

17This one is the seat recliner button. If you press the button, the back of your chair will recline so that you can relax and be comfortable.

2 b4 f- [) J; E7 ~) }( {& ]3 Z

   这是椅背倾斜钮。如果您按一下,椅背就会倾斜,这样您就会感到舒适了。

( {" N/ S g1 R" x! `% _6 i

18For take-off, the seat must be in an upright position.

5 R. d s) V D' m) Y6 g

飞机起飞时,椅背必须保持垂直。

8 c1 B* M1 q2 \$ |' v0 g$ P

   Or : Please put the back of your seat in an upright position.或者:请将您的椅背调直。

5 @ N, x" X1 j! h5 ~

19You can turn the knob here in whichever direction you like or you can shut it off by turning it tightly to the right.您可以随意转动这个(空调)把手,或者往右拧紧,把它关掉。

E- D, W- J4 G2 E' C2 A

20Im sorry, sir. We have double booked. Would you mind taking another seat?对不起,先生。这个座位我们开了重号,您不介意坐其他座位吧?

1 d5 W6 [$ s$ q0 U4 d+ t7 }

四、点学生进行该单元文单的对话

# x! V- I/ u- v' t

 

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发表于 2009-3-11 16:45:06 |显示全部楼层

fficeffice" /> 

3 O/ K0 \! {* u. m/ y1 O) p( b

第二周第三次                                   1112次课

- L9 |4 j0 l/ O/ v1 }/ ~' [1 M8 C, f# F6 a6 M) D$ \$ p& r% v7 \+ y8 @$ X; o: S( j0 \, ]2 m+ J4 {- \ T( r; ^8 ~" }8 x3 `/ ~$ s; g# d8 y7 [' ~( s/ z4 ~9 ^2 H; A$ S, j; Z' J2 K! J: [$ B9 m8 G# Y8 R# h# n. r3 Y8 Q! ]3 U, N% v4 _$ M& ~( T- [8 q/ e( F. ?! w) k% h0 x" ]1 r- f/ I. j4 }- @+ h1 p8 r* |' k# w) A( |& i( C0 {8 ~& H$ S' n* [) I% Q1 O0 N2 `( z+ H/ t% d, b. ^8 p4 Z, @4 c. Z e, R& w5 p. g5 J# T. ?' V" x, a4 H9 \4 n8 H" x, l* [3 l" {6 A+ O/ `/ j* ^- a, l( E% e2 a$ M/ m, }. }' q& A/ F4 R1 E- P( S9 v) X4 q+ b' L/ H! i6 W7 A$ D' ?' N1 V6 y. Q. i( ]* k3 I$ _- s3 J; X1 h3 e- m# a, P. ~: @6 K" j& _* H k. s! _1 H$ e' C/ V1 N* ~8 p% Q" s0 M2 Z. Q% T1 y$ F9 c( Q! B4 Q" c- x- x8 P2 T1 Y2 R: b6 [' H% r; G4 d0 K7 w- o; t0 O% k e1 g2 k- X. ]$ C- F6 b, ~. {6 ]& f3 Z% w, S# K) Z( ?: m9 M8 l2 @3 y$ ]# {' y6 F2 r% p, m+ W' U; i5 s. X" W _8 X/ ?1 J6 m. M$ ^* h6 N% e: F/ X$ R9 J; p& K# [5 i- d( ~. w9 ^2 Y: K& [1 K! T# l+ R( L$ s! ^1 c7 K6 r' E- }+ @1 l: [* i- z% T& |* b) |1 w% z/ U1 s0 e+ s* Y8 l( ~0 n4 B9 N( J5 {) `
, m+ X) x* E9 u

课程名称

; t; K* K- k% v5 k* [

民航英语

7 _$ ~/ \- m4 R

年级

4 Z8 d# `- U4 k) F# g5 z# G

06

% f, t( n' G- P. c0 [7 m; \8 k

专业、层次

' G) y0 I& {* e9 B9 k

航空服务

2 [' v5 |" X( t: s

任课教师

# H4 Y0 ~2 E, R1 H% @+ d* I0 Q

艾 晶

$ {* G1 e! W, T0 @! Q

专业技术职务

( y* I/ n# l( Q7 F3 V2 j

讲 师

7 n1 B8 d3 I: E+ a& j2 r- M8 j

授课方式

0 O- \+ A$ Y& g, d: B! S

课堂讲授

4 Q( H1 Q( @; G. @* }, ?

学时

3 a7 ^0 |9 E( J2 b

192

. k" x- y/ |2 G+ i' J( k7 D

授课题目(章、节)

$ L W* Y j, S) p

Book 1         Unit 34

1 J9 S; e0 h0 `3 {: m. [ |

基本教材及主要参考书:

" ^5 k9 z* p: [( ^% @

基本教材: 民航英语基础教程(上)  中国民航出版社 

, r' Y, J3 k% r" F7 u r

参考书:1、民航乘务英语实用会话   中国民航出版社

6 k# [5 d+ {1 U9 C6 f2 w" C% W

          2、民航乘务英语教程    中国民航出版社

% v" E) g3 m0 ]! N

3Longman Dictionary Of Contemporary English

# F* e+ Z. X2 r0 q. W) p

教学目的与要求:

" S% r1 N# f+ S( U# R. }

  一、了解并掌握民航英语教学大纲中规定的生词和句子

8 @9 S& p* P4 w' M' V: u$ q- k/ a- H

二、讲述Lesson ThreeDrillADrillBDrillC;Lesson FourDrillBDrillC课文中的细节问题.

6 Q* J, L' ]5 m. o# T& z

三、讲解DialoguesAsking the wayAsking the Time and Date)中注意问题难点的复习

0 Z/ Z. e ^" b7 s. W

四、对Lesson Three and Lesson Four中语法(Grammar)的复习

' U4 k3 h6 @% w

五、Phonetics

2 C5 [( c, P6 k6 S( C% v, m

教学重点,难点:

: }! Y8 C3 h% |* s2 {

1、重点: new wordsdispatch   (迅速地)派遣; 派出; immigration   移居; 移民入境)等等

9 m1 _0 l0 G% M6 v3 l/ f. A

2、难点: 掌握Lesson3Lesson4 中的语法问题

3 ~) Y% ~5 P8 w7 J O! C

教学方法与教学设计:

! H, j1 ~+ R5 l

一、默写民航英语十到二十句

" j4 O, j' ?* M# U$ j# S

二、点同学读Lesson Three Lesson Four中的任意文章,让同学更好的记住和灵活运用

/ K: ~. G. v; i- s& {+ D, v

三、组织学生进行Lesson Three Lesson FourDialogues对话练习,讲解其的阅读技巧

9 H7 `' ^9 m' x/ V9 A8 _, m- e

四、检查Words and phrases中的单词的默写情况

0 ?" h4 C1 a( u V3 ?+ ]; k

五、复习Lesson Three Lesson FourGrammar及英语字母的具体发音情况的运用法

7 }0 T( p0 d( X' I

六、讲解Lesson Three Lesson Four 是的课后练习

3 {8 I( _, L* q) R7 K

课后作业:预习下一单元的课文

. @ m+ ?% [5 h* m) C" V4 z

 

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发表于 2009-3-11 16:45:18 |显示全部楼层

基本内容:fficeffice" />

+ J( B; U& m% l) ^ _# `) q

一、注意以下生单词的意思及运用:

( {# R V. Q/ F4 ~) \

1credit card       信用卡

' `: k% U: U ~; @8 L

2customs declaration   报关表

8 i- y" j$ K' i2 i/ f

3booking office    售票处

! G5 V' ]6 h; r/ T

4block    一块(木头或石头等)障碍物; 堵塞物[]两条街间的距离; 由四条马路围成的方形楼房区;一组同样的东西, 一批;滑车; 滑轮

. o* b" _, c0 V7 B6 b. t

习惯用语:a blocking traffic 交通阻塞

( `$ B+ i E- t" e3 X4 |9 L3 j$ ]

as like as two blocks 象极了()

4 i! \6 R E- s' W& i

cut blocks with a razor 用剃刀砍木头; 用非其当; 浪费聪明才智; 想作出惊人之举

" H1 Z- F% O/ V; R6 [

dead block (火车上的)缓冲板

* }, M) M% L1 f" g% ~9 _2 k

do the block []逛马路

% F+ ~, F, x+ I M

drawing block 活页画图纸

1 ]5 j, Z0 q4 a

go to the block 上断头台 被拍卖

Z' h8 {* z& W3 [$ w& _' W

5reservation  保留[],备用,储备(旅馆房间剧院座位等的)预定

2 R! B" m9 n5 N$ o2 h& F

习惯用语:make [procure] reservations 定座,定房间(); 附保留条件

+ L7 o: h5 s5 L; f0 }

mental reservation (讲话或宣誓时)有所保留

, ?7 S2 b ~+ u* d) U: g

with reservations 有保留地

/ f$ n$ z. L: h+ [7 h! R& S

with reservation of sth. 除某物之外, 以某物为保留条件

[ D$ k5 t' h, R# Y

without reservation 直率地, 坦白地; 无条件地

5 w) D5 Y( G* U) d) [4 Y

write for reservations 写信预定座位()

# t# m3 f9 ?: \- D% h5 }% Z6 E5 J7 T1 \( o

二、讲解Lesson Three Lesson Four 是的课后练习

: V1 S c6 P% h9 |( {; `6 x

    1、短语翻译:

P6 H- X5 z" ?. ~" ^* z! o2 _

     1)行李签  baggage check

0 M- e% X; M) g1 a

     2)报关表  custom declaration

5 _1 q* p# z3 O, ?

3交运行李  Checked baggage    

. ^' Y* d) d4 Q, t1 T

     4)无伴侣的;无随从的  Unaccompanied

/ i" r- a3 m+ S$ ?, X7 g9 T0 [: Y% x, w

     5)副驾驶   co-pilot

: a1 Q5 i: C) Y% M

     6)空中交通管制员 air traffic controller

/ L0 U$ Z7 Q( m2 |; k$ A, {' n( S

     7)登机牌   boarding pass

) L5 j- b* F0 k5 N

    2、选择适当的物主代词填充:

) a7 o1 X2 J* x+ m. Q+ r) y

     1This is my boarding pass.mine, my

9 {/ t7 k% l! S5 r

     2You have to use Johns dictionary.Johns, John

8 k3 W" |+ V; D+ a1 X& P* c V0 ]

     3Whose passport is it? Its hers.her, hers

" f# i& k" C6 t$ ?; S! e

     4My pen is here, but my brother isnt here.brothers, brother

. I# s1 j0 Z: k* D3 Q

3、用适当的词填充:

4 `8 n4 \/ W7 W; \) ~, _1 r

1)—Are you a pilot?

b8 O2 v3 w3 U @" \, R

         No, Im not. Im an engineer.

: f& T- Z7 W! ?( Z# I8 c; o" X

         Is he an engineer, too?

) p; k; D% o/ x

         No, he isnt .Hes a security guard.

% j& _& M% w6 d1 F1 S' S! `

   

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发表于 2009-3-11 16:45:29 |显示全部楼层

fficeffice" /> 

; h1 w5 V( M- ? p

第三周第一次                                    1314次课  

0 S$ n" s& V8 Y4 B " s* v/ B$ |5 b" W, N3 z6 v1 [2 n+ c9 I# I' J( ]$ d9 t3 m# }& Q4 ]. A/ k; b% H9 d3 c! L# C! |; u# z: o# Y$ V% H: h" E6 t5 E8 Z2 E$ N S: N. A) t. V. `; h; }) k4 ^$ l0 T" y" R: D3 \0 @' H/ N. A7 }5 _! H# l; u% e, r4 ^! e- T* h; }+ o0 A& y, P. _$ _' L1 O* a- |* _( f5 Y' l; m# P% @+ R! N% `, H) S. L* x ?' [ p* I9 V; I" H% l" |# T3 d; H( R! e) J6 d7 ?/ Z% i; p! }( A# M3 Z& p+ Q* V+ a6 `* G2 ^2 C/ F0 h# g' m. `- s) I4 b8 k$ Y; L" Q+ w: P- z9 L9 S% F0 K/ ^+ j& [' G9 P, C/ P$ f% N# Z/ N4 B8 F0 Y9 E- K- w3 X0 N* X9 d3 N0 b; q! g5 e5 m O0 b2 D1 E* g* d$ |8 e- V* O; |% S; B: b+ _% G n) Y6 ~. Z; y- u* L2 o t' u4 r6 Y* l3 }0 `1 u6 o% Q1 l p* u! d4 q/ K7 {! c3 _: E$ x7 r$ v& F4 u; g. ` A- F$ L* B |4 G1 G/ t7 E+ Y8 q: ^/ x9 k' j4 e3 M: E* V: j b% e8 c( O8 ~. [" I4 ?$ T* ~( N" _5 ~1 a" `/ N1 ~7 X# |" v X) Q+ h& u9 |. T# i; {, j' k% }% ^5 e, Y, J) e) J( }( c7 j V% }5 Z3 j1 m" z3 i- U6 w0 Y) x' R0 }8 {6 L. x* B: A R# l' q1 H
g) j5 D4 ^) \0 \, l! U+ M% }

课程名称

- s X. c4 b* ~6 l7 c" b$ R

民航英语

2 C" L' l9 d% Y3 p0 B

年级

4 X2 U8 ~1 l3 J7 L

06

+ P% B# s( Q! X; x4 V

专业、层次

: i g/ k0 @' C% k! i1 F

航空服务

7 k6 @7 @8 Y( m% p4 U

任课教师

: W/ D# j& l8 B/ F# h

艾 晶

* K/ P8 u t* h; j

专业技术职务

4 @/ }7 z, B7 ?. A0 v# @5 j% x0 C

讲 师

- S4 q1 g7 y# H$ Q, A* R5 `3 y5 e

授课方式

; C; l0 x( C2 m! T2 A

课堂讲授

) f5 j8 s/ p( q% M; _: J9 _

学时

, Q) g' P6 @/ U$ x/ G2 T y

192

; L" P0 K) x3 W2 }/ h5 q! n$ j

授课题目(章、节)

: Y0 K! i8 z/ x" h

Book 1         Unit 5

0 @ a; O9 L. ^5 T, x

基本教材及主要参考书:

Y, J& W n7 Z+ u# w9 m1 f

基本教材: 民航英语基础教程(上)  中国民航出版社 

8 E5 F* m. O* B

参考书:1、民航乘务英语实用会话   中国民航出版社

0 O: u7 v. G7 { M

        2、民航乘务英语教程    中国民航出版社

& Y$ _, D/ x' c4 q

3Longman Dictionary Of Contemporary English

! ^# I2 j5 P+ \3 ?) w

教学目的与要求:

! l- w; C# n2 _1 b7 J8 g

一、了解民航英语教学大纲中规定的生词和句子

; x$ G! L: Q/ `

二、了解动词、可数名词的复数形式的用法

$ D6 Q d$ ?( S7 R

三、了解有关和本单元有关的对话情景的运用

9 Z4 q* Y0 ]' M3 c

四、Phonetics(合口双元音、破擦音)  

# |* l& T3 J. B& a* k, [0 n

教学重点,难点:

+ p( S3 T% i8 Y( F# ~. `: o

1、重点: new wordsaisle    (教堂的)走廊; 侧廊;permission   [], 答应, 同意, 许可)等等

3 c: M/ t* x8 E8 [+ [8 G

2、难点:Grammer(动名词及其可数名词的复数形式)

+ J# f; S# S2 f% s# }( X/ q( f

教学方法与教学设计:

. Y5 ?, G$ L1 Q- M

一、详细讲解Lesson Five单词的用法

9 ]6 Q. t& d7 }* p( |) e" `

二、讲解和有关Lesson Five的语言背景知识

% S* U' o9 Z1 ^( V

三、讲解Lesson FiveDrillADrillBDrillC课文

6 u5 E4 z. N( c

四、组织学生对Dialogues Greeting and partings的文章进行讨论,在此基础上帮助学生归纳文章的语言知识,传授学生语言基础知识和培养学生语言应用能力

, |8 B- H* P+ Y5 c( h' S# W; H- I

五、讲解本单元文章的阅读技巧

$ [$ I4 c0 o3 z0 d3 I$ B. U

六、自由提问与复习

; @* |1 Z5 @* y/ Z" ~

七、语法运用

& r% q- q9 }& Y) d: F. @9 u' N

八、讲解民航英语二十一到二十五句

* {; B; F: g! m9 o/ i6 I

课后作业:

* v7 i, ?5 J) G, ^. c

一、背诵民航英语二十一到二十五句

& w4 g4 V+ S: d' O7 e

二、完成课后练习Page62-67

8 J" X! f! o+ I

 

% z. E i& _ o4 T' l: b

 

/ l* E* D" P0 ]

 

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发表于 2009-3-11 16:45:43 |显示全部楼层

基本内容:fficeffice" />

' p* l, z1 @& k& x- d7 ]0 P* l0 I

一、Lesson Five单词的用法

0 e; [+ g( v9 a u4 n7 G& F8 f2 Q

(1)    aisle    (教堂的)走廊; 侧廊, 耳堂[](戏院、客车等内的)过道, 通道任何狭长的通路

6 l" c* ~) x6 d2 g

习惯用语:roll them in the aisle []使(观众)捧腹大笑

4 p# z# b( R$ i6 q

knock them in the aisle []使(观众)捧腹大笑

' B( s, Z7 r" k5 r1 M* L

lay them in the aisle []使(观众)捧腹大笑

- n1 B( v7 `- V; o# N

rock them in the aisle []使(观众)捧腹大笑

. W6 b3 w- t& d* }

have them rolling in the aisle []使(观众)捧腹大笑

/ ^2 i% z9 a( H

2permission   [], 答应, 同意, 许可

3 W( v" R6 Y+ x" `; B8 c2 F0 [

l        with (your) permission;如果()容许的话

% J& W, ?/ e; C

l        ask for permission 请求许可

$ a8 S/ z% B3 |

l        written permission 书面许可证

! p3 p1 [6 }( N. T7 f L! T

l        You have my permission to leave. 你可以走了。

' L M3 V2 x( }8 Y

3schedule  目录, 一览表, 清单

: |# U4 s3 s" f3 E0 D

a schedule of postal charges 邮资一览表

6 N/ j6 j6 `$ B$ q. @; h

a train schedule 火车行车时刻表

5 V8 f1 Z% V4 B, s

a production schedule 生产进度[计划]

' f P+ B$ e. x: B

What's your schedule for tomorrow ? 你明天的日程安排如何?

; |# K1 L* F; B# T

习惯用语 :according to schedule 按时间表; 按照原定进度

( g0 e; z5 U/ x, _

behind schedule 落后于计划或进度; 迟于预定时间

" w* R W/ J) \( W

on schedule 按时间表, 准时

G8 A9 e5 F$ B- r1 i5 m0 A

to schedule []按照预定时间

7 ?* ~7 l* E' [ o

4timetable  (车、船、飞机等的)时刻表;课程表,时间表

' u& J" k/ \: ^' {$ e/ v

5motorcycle   摩托车

* v# M& s9 ] J8 W

chain-drive motorcycle   链动机器脚踏车

" \( N z6 G- e0 u' h# N

rail motorcycle   轨道自动车

6 m# q4 T6 t5 z( a2 z8 s

shaft-drive motorcycle   轴动机器脚踏车

6 m9 Z0 p) o0 |: z

6mineral    矿物; []矿石; [常用复]矿泉水, 苏打水【化】无机物

: Q5 B/ e/ S: H+ Z1 }0 a

metallic minerals    金属矿物

, N3 \' B ^: _0 e

a rare mineral    稀有矿物

& g! r1 @! ]9 |5 G

ffice:smarttags" />China is rich in minerals.   中国的矿产丰富。

: A; G% e# Z- ~& x4 C M) i

7economy   经济, 经济实惠;节约, 节省;经济制度[机构];节约措施;缩减率;整体; (自然界的)法理, 秩序, 过程, 组织, 有机体

1 G3 ?# W% B* H5 m4 ^2 ^( L0 R4 i. j- _

domestic economy   家庭经济; 家政

$ V! m9 \% m: w4 @& h: \

feudal economy   封建经济

2 ^( {. A, M$ k# t/ b* ]+ c

practice strict economy  厉行节约

$ c* R0 P: t% y7 y; f) Q) k" L& [+ c& @

developing economy and ensuring supplies  发展经济, 保障供给

{, c' e0 x9 [( S6 z. ^/ u, ^

economy class   客机上的二等舱

! Q# I" e. ]6 n7 T$ u

In the long run, it is an economy to buy good quality goods.

, x8 O6 |+ z7 \3 d. ?5 E' j: Z# C

从长远观点来看, 买质量好的物品还是合算的。

* A) S) t0 H4 i& L9 H) l3 M% D

By various little-ies, she managed to save enough money for a holiday. 她设法在许多小地方节俭储够了度假的钱。

/ e) {( R/ }6 ]4 _

8booth  市场内的摊棚; (商展等的)摊位

; d) j( C8 c- P8 U* z+ H

     []公用电话间; 通话室; 暗箱; 小室[, , ]; 饭馆中的小隔间

! N* @4 @ D0 `$ j( B4 ` \" s

     (选举时的)投票所; 哨岗;;司机室

6 Z0 |- {& t3 t; s) m& S

an announcer booth   广播员室

# y) g \5 i7 b6 l G, t

a public telephone booth   公用电话亭

4 S" `; ?! ?9 I* d0 l' J

booth star 戏班里的主角

. t% U3 [& m6 |* a4 y

二、语法运用:掌握动词(动词have的意思是“有”注意其肯定与否定疑问形式)及其可数名词复数形式(绝大多数名词的复数形式是在单数名词式后面加-s-es构成。

3 z: r) w) `% f3 H$ u+ U

三、民航英语二十一到二十五句

. l4 q( m1 r' c6 p* A$ r

21I appreciate your problem and Ill see if there is a vacant seat for you. Please take the seat for the time being.我理解您,我替您去看看是否有空位,请暂时坐这个位子。

' s6 t2 z5 b( b6 W/ v% @6 @& R

22OKIll try to consult with the person beside him to exchange seats with you.  行,我尽量和他边上的那个人商量一下,和您换个位子。

* P, Z1 A+ S: s2 n, ~

23The two passengers want to sit together. Im wondering if it would be possible for you to exchange your seat with his.这两位旅客想坐在一起,我想知道您是否愿意和他换下座位。

9 @) ~% k9 b4 \# G/ Y1 G& G

24Its our duty to let you feel as comfortable as possible. 让您感到舒适是我们的职责。

# e4 D: B& j4 {* w" d n% K+ o

25Your bag is too bulky and wont fit into the overhead compartment. It might fall down in case of turbulence and hurt somebody.您的行李太笨重了,放在行李架上不合适,万一飞机颠簸掉下来,会砸伤人的。

% y/ ?; E) q0 y, y! N: v

 Or : Your bag is far too heavy. If we ran into some turbulence, it might easily fall out of the rack and hurt someone.您的行李太重,如果我们遇上颠簸,很容易掉下来砸伤人的。

6 A7 y k; C' B0 x' y/ C% E

 

( g6 m2 k7 `/ U$ F9 y0 {( k. j( w$ p

 

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发表于 2009-3-11 16:45:57 |显示全部楼层

fficeffice" /> 

, u% e6 k/ o) B. ^( N, z) n( ]

 第三周第二次                                   1516次课 

' y. L" R9 M! V) G! a' x: d# T 4 j# x+ b1 u r( w7 q$ [6 ^, W7 B7 R( r. y1 ~7 u6 n6 l7 @; D" y+ ~8 p: s+ A( N" ]; ], [& }9 r( }0 E+ v: g j# [$ ]7 j2 L& ?) {+ O( K' r3 Q5 a3 c( v$ w) b: o4 W; ^# Y0 k c( `* M$ ?9 ]. e: D. q6 k8 j# Y/ h8 d$ l7 A: h0 H- J' ^" G$ D2 d6 O4 i" v, b0 N6 ]9 q1 a; a* X& l, \5 Q8 f/ W. H! e1 E& h; F6 M9 s7 N" u- _. r! |" v8 i" q: U$ Z) w, h9 e& R5 O6 Z' U. _" t) J4 L% }' G$ B9 \2 l& a& F/ k" N s9 V& {& |% a; D }3 E2 D7 L! ~9 g& B; o( s5 o% A% a: K4 j' X. B5 M/ c7 d/ E& K1 K' k/ ?' w' ?# z9 J- J, q: Q. x+ S1 M8 h8 u Q' b) e5 w7 Z" a& @' w7 P/ q `0 o' k# k/ s! I5 @, ^% O H# p9 m8 o" b& V1 f8 P- w8 l E- a& s4 K* N" {! A- J8 {' a; f- u: B9 ]$ q8 [3 X* y( d: d, s) k4 @) B8 g0 `) P9 I# t6 [/ K/ T2 a' h% S {3 d' A* n: T0 C) R" ^' Y3 e K5 m$ o) _; [ H- h" b* O6 j v# @! S9 f8 c- ]6 P4 q7 @" n) P" f3 B! S9 [, \4 K% Q) |% g! [2 e/ x4 A* V- h G p; i5 y4 r% f" `9 F B- w' s: u8 [& E4 j$ G' v$ X$ r& C- N/ |) e! Q7 X1 \
2 t9 @% Q; }% U

课程名称

a3 W) S# `) z) L2 ^% j% A

民航英语

9 N# z7 j8 k# }: @

年级

% A4 v- P, V$ Q3 T7 L7 {1 Y) G# \- O3 ?

06

* F# O" b7 T1 q& z0 l% w6 a& i

专业、层次

' U& o% Q- o0 F- ]! ^3 w4 D* P/ h& s

航空服务

6 r1 e. @8 a9 F' d3 q

任课教师

3 ]3 N) s: O, S$ p4 j! m3 ]* ~

艾 晶

( g1 j) F* D1 l/ G1 ]9 l

专业技术职务

3 v3 L8 ]3 ~: n+ E9 T, A3 r

讲 师

2 x5 R! y5 l- C

授课方式

1 t& [# g8 T: N8 \$ a, ?* F

课堂讲授

5 {9 t* A' _9 c$ k

学时

) M9 r/ {! V+ A) w

192

* o- [9 D5 m! p" N- K

授课题目(章、节)

: O6 S# r" f" U! v

Book 1         Unit 6

% z4 w/ R# y4 q, S

基本教材及主要参考书:

$ ~) I: E/ d7 I4 B' a

基本教材: 民航英语基础教程(上)  中国民航出版社 

! u2 N, d$ t- ?) W% C0 E6 ^

参考书:1、民航乘务英语实用会话   中国民航出版社

8 N: \, A2 l z6 \# [

        2、民航乘务英语教程    中国民航出版社

7 k8 o$ _- k0 }4 I7 U' Z7 Q( T

3Longman Dictionary Of Contemporary English

- Y1 b! P* c9 E3 \2 ]

教学目的与要求:

9 R, n- C! O1 {2 S& ^" b

  一、了解并掌握民航英语教学大纲中规定的生词和句子

. ? z4 i& i* T+ n

二、讲解DialoguesMaking Suggestions and Giving Advice )中注意的问题及难点的复习

9 z' i4 B5 R' b8 x8 @. P

三、对语法Grammarthere is/are…的结构)的详细讲解

2 |5 p$ e! j; p5 n' |% J, ^

四、Phonetics

: k# t' y/ b9 c, C

教学重点,难点:

9 p+ P' C! r6 j, F) K) E( P8 R/ K

1、重点: new wordsinternational   国际的, 世界的; transoceanic   大洋彼岸的, 横越大洋的, 海外的; somehow    不知道怎样, 莫名其妙地)等等

9 P! L% d! b' y

2、难点: Dialogues中的对话运用

5 V3 m1 j- C( Z$ u; |5 b t+ u, ^

教学方法与教学设计:

' u, d& k* x9 _1 p% V. @9 M

一、讲解Lesson SixDrillADrillBDrillC

9 W3 j- |. e) D% t; O8 Y: n) A# `- E

二、点同学读Lesson Six中的任意文章,让同学更好的记住和灵活运用

9 \; S2 w) w7 ^" }

三、组织学生进行Lesson SixDialogues对话练习,讲解其的阅读技巧

5 U3 A! {1 @5 h: T

四、讲解Words and phrases中的单词

5 d: [+ N/ l% l- r/ K

五、讲解Lesson SixGrammar及英语字母的具体发音情况的运用法

& e B8 [: L$ p( D! v; U5 P! \

六、讲解Lesson Five后的练习题

% m9 j; B. ?8 y/ c' I+ A

 

; V' n$ Z; q7 Z( j' ^% y8 M: W0 s

课后作业:一、完成课后练习Page77-82

$ ]7 M" N+ I+ G5 l

          二、民航英语二十六句到三十句

5 c. V* D# f& z m5 w

 

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发表于 2009-3-11 16:46:13 |显示全部楼层

基本内容:fficeffice" />

3 y/ s8 {) a( r* z( L3 l4 {

一、讲解Lesson SixDrillADrillBDrillC

7 ~" l5 J2 e, x h J" c0 w

  1­Is there an international airport in that city ,too?

! G* ]. W) r/ b0 H9 L) S7 c" l' z

     No,there isnt.

* O+ \; Q# V/ I2 G, j7 L

     A flying training center/in thisthatairline;

8 d2 }0 j, p" v& v3 U6 v4 A

2How many Boeing777 planes are there in your airline ?

6 r+ z1 J$ Q& z6 ?; P! i

   Two.

0 ]; `. L! k0 l) I- }( _% i$ W

   Charter flights/ten

4 {3 \" \! t$ N+ G

二、讲解Words and phrases中的单词: 

h9 }& }7 l, T* T5 h

1international   国际的, 世界的

5 P1 I. |% S* |

international trade 国际贸易

3 \* H7 c" X5 ?$ m. {! z* o

the international date line 国际日期变更线, 日界线

1 N. ~/ @) M3 u; m9 e( _, y0 |

I-Phonetic Alphabet 国际音标

6 U$ f6 b6 t/ b' I3 F7 U

  2transoceanic   大洋彼岸的, 横越大洋的, 海外的

0 b/ L6 ?0 A4 R% I5 g% `8 s6 t6 G

transoceanic peoples 大洋彼岸的民族

) o0 |1 Z u7 m; g/ E. J: {& x! S

     transcontinental  横贯大陆的

. q; G$ k' h5 A, U

  3somehow    不知道怎样, 莫名其妙地

" G9 g% N4 f6 N4 o

She somehow got lost. 她不知道怎么竟迷了路。

3 I: ~9 |; Z/ b; a2 m* ~

习惯用语:somehow or other 不知是什么原因由于某种原因, 以某种方式

1 P3 i7 S! `2 s' D+ T

4flying training center  飞行训练中心

' J5 W1 T# R6 k

5section    切片, 切面, 剖面();部分, 一段, 一节; (切开的)一块, (水果的)一瓣;机关的一个部门[; ; ; ] (书的); (报纸的); (条文的), , 款;群众的一部分; , 阶层, 界;地区, 地段, 路段; [] 一平方英里的面积;区域,【矿】采区;【军】班; ; []小队, []小分队; (金相)磨片;【数】截口[, 线, ];乐器组; (机器的)零部件

; g$ j, N. e2 ?1 E

show sth. in section    把某物以断面显示出来

; S1 k( {& E4 s* q8 S# V

AAR Signal Section    美国铁路协会信号组

: E8 j) @4 y- r. `, ^1 V; @; Z

a section of a pipe   管子的一段

$ ~+ n y( s' U

the sports section of a newspaper   报纸中专登运动消息的部分

' p' h/ r, T! [

all sections of people     各界人民

- A! d' ^. Q/ w# E4 b

the Negro sections of New York 纽约的黑人区

" N& J- G3 F2 _

Divide the cake into sections. 把这块饼分成若干份。

9 m9 D- s- |5 B. v

Chapter II has six sections. 第二章有六节。

4 P' G! P0 @- E9 N0 p" W

习惯用语: build in sections 分段制造

% C0 A5 _. R8 y/ m6 i! [' g

convey in sections 拆开搬

* D$ W! L8 U7 u: f9 w

right section 右段, 右部正截面, 正剖面

# F" ]! k% D' U! N# h

6transfer   [], 传送[, ,,,]调动;移植;转换, 变换, 改变;交付, 转让(财产等);转印[], 摹印

* c9 f1 E: I6 H* f5 j+ _" z0 F

be transferred to another post 被调职

" K. C9 q) F2 g; P

transfer property to a person 转让财产给某人

! T* V% x$ r. B2 G. i$ ]

He has been transferred from ffice:smarttags" />Beijing to Shanghai. 他已从北京被调到上海。

8 G( T) s- ?5 a* c4 Q

三、讲解Lesson Six中的Grammar

( C# r. X" {- K6 G# Q

   1)表示“在某处有……”时,通常用there is are)…这种结构。主语为单数时,用there is …:主语为复数时,用are。例如:There is  an  airport in my city.

0 d4 P" @8 S9 l/ \8 c t! {

   2)如果表示“某人有……”,通常用have,:We have a new computer.

+ a4 L% O- T A+ _) d9 F

四、讲解Lesson Six中英语字母的具体发音情况的运用法

3 k) S/ R8 `! t$ D9 \( B

讲解集中双元音、齿龈旁流音和半元音

& ?, m( J6 }' D9 u! I- J9 w- _

五、讲解Lesson Five后的练习题

, t8 T% V: Z3 A3 ?4 v+ D9 y

1、短语翻译:

" \. E8 Z% V4 u: _

英文辞典  Chinese-English dictionary

; k& X. p3 ]: r' R1 j5 X2 Q

飞机时刻表  plane timetable

5 D9 h, v# j9 ?4 L Y

中国地图  a map of china

+ G1 I; i( L3 E' m) w3 _* c1 r

靠窗口座位  window seats

9 C, k) f5 X8 }- M( H Z5 y

头等舱票  first class

$ B+ p$ k" q6 _" m) N

2、用适当的词填充:

5 c4 G5 r2 N5 p* I& L, m2 T

1)—Do you have a typewriter?

) ?1 O n* k- o

     Yes, I do.

9 \1 T8 n8 W. ~7 x$ _, ^* @

2)—Do you have any aisle seats?

3 ~! a9 z, O# I3 t5 D

     No, I dont

' I3 C! B+ }# g; o+ n

3)—Does she have a computer?

0 {' ?( Q7 A8 F+ X. p9 M

     Yes, she dose.

. V: I. P9 b# [' V, }7 \, {

4)—How many English books does he have?

9 c# [8 ~4 R: e+ Y3 x

     He has three English books.

! d m0 e: K# o- K- Y

 

3 g- i& w: ~* k, X6 a# [& C; i

 

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发表于 2009-3-11 16:46:25 |显示全部楼层

fficeffice" /> 

0 u8 _7 m# a) x) C0 b e

第三周第三次                                                1718次课

0 a; J* R. y. N6 k' p4 o) q ; y* V) `1 u1 Z5 D. S5 L$ P- @( s, C6 u; e$ x: S' I; c4 S3 i: Y. Y6 j" `7 }0 N) ^. L/ w1 h3 V+ Q4 T F. o* G! l! o: s. l/ G, P; h, P8 i2 n$ ^$ ?8 \, v0 [. C6 u2 ]1 U. A/ N5 F- I0 X( D/ |' j' \ V4 r2 F8 i% z g) `1 I" f7 o. |/ t0 ^7 C( s3 i v } j0 H5 X/ V8 z) w- r% q# Z* w6 I4 F9 e3 u; ?/ Y% r$ E( M* l* C1 I4 ]7 v: a8 h& w: R3 T# D9 t! C7 k) R9 {: F: ?7 W& }1 S! q5 L, @! K' F2 }% V2 n% p% C# E1 ~+ O1 v( |( J4 s/ n) ]' K: R6 U, c$ h2 X; [; r) t1 |) e( _* [1 G( w( A3 k L F+ g! v' @% u$ v/ `; F& f6 I, e8 y: s4 f9 r5 Z7 O" c" }& o$ b9 L! v2 i/ p5 S2 i- ~" `+ B/ o+ c4 N- l! j5 r' L" L2 X+ y4 y: N+ S1 Z3 F" S; ~) y( J/ g) Y! U) u( V {& ?- \5 P& M- C9 i1 y* s3 E1 b# L% p2 T; b0 I4 Q5 @! [8 L' x/ J0 e9 \; v) ]; ^& }2 q+ m$ U5 P5 M* I& G) `7 s9 k" t# u& N4 V& |" r5 G3 H9 m1 Y0 h4 r7 b' X" m T7 J3 P4 o% b/ t; }- H9 s4 _; N: r$ y* H* L; f. o! v$ }% L0 ~9 k" ~5 a( f! o- f5 C: J0 f) |7 e5 X0 _6 D% H* m; b2 M7 F- L. e6 z* m( P) L: F, V4 [& }
5 T" ^* ] k, B1 k

课程名称

8 ^0 ]6 I8 q* Z/ @* p: W

民航英语

9 {5 W9 c$ h3 N4 W) |: l

年级

0 E! m# }( T# f

06

: Y! L+ n# R' f7 e# R! f, q

专业、层次

" J( Y9 J, Y6 [! W

航空服务

5 O1 Z$ z4 w2 J

任课教师

' C3 Z7 |6 O% {& R7 X. Q$ I( I- {

艾 晶

; k% M* q- n$ _. g- W

专业技术职务

2 F/ _+ x6 Q, `: i1 U+ e" }

讲 师

' w" N- T; J, h, U2 o, ?; n# _

授课方式

& u$ y. c. G# T5 B- ^& u0 l. ^% w: a

课堂讲授

3 x4 J- m# H: y9 E8 X

学时

9 V V( r: @7 R$ @) _5 w9 x

192

* T6 P( D8 L9 X; h( s* x. N2 r& T

授课题目(章、节)

8 Y! N, \1 y8 o: P8 Z

Book 1         Unit 56

# S" x9 h" H* t3 |+ `. I8 F

基本教材及主要参考书:

2 n/ U! |) y. c' n2 I2 b8 G

基本教材: 民航英语基础教程(上)  中国民航出版社 

/ P# S d% J2 e

参考书:1、民航乘务英语实用会话   中国民航出版社

, i! x" ^- X3 ^- X7 l9 D1 _- J

          2、民航乘务英语教程    中国民航出版社

& p5 \# p5 y& Q' f

3Longman Dictionary Of Contemporary English

: P+ j( D ~) e/ |6 L# B! G

教学目的与要求:

/ h1 j+ Y, c) x1 W7 J2 k0 h

  一、了解并掌握民航英语教学大纲中规定的生词和句子

7 h! E) M. y, g- p _ z

二、讲述Lesson FiveDrillADrillBDrillC;Lesson SixDrillBDrillC课文中的细节问题.

5 ?4 `3 _. h5 R8 Y/ a. @

三、讲解DialoguesAsking the wayAsking the Time and Date)中注意问题难点的复习

0 u* u- ]9 i4 F" H d

四、对Lesson Five and Lesson Six中语法(Grammar)的复习

# S& m* M9 n! t) c5 J

五、Phonetics

5 x, w9 `9 L3 Z$ i3 a+ R% N3 Y* t

教学重点,难点:

$ l' @6 X1 }3 k- Q2 D1 `# z

1、重点: new words(中转柜台  a transfer counter;包机航班  charter flights;国际机场  international airport)等等

( Y& ]6 K4 Q/ \5 n

2、难点: 掌握Lesson Five Lesson Six 中的语法问题

! F5 N5 r: I: ]! G0 H$ T& @

教学方法与教学设计:

; g) Z, ]$ I- ]# G5 \

一、讲解民航英语二十六到三十句

& e% Y7 F& D% u: t8 h

二、点同学读Lesson Five Lesson Six中的任意文章,让同学更好的记住和灵活运用

, Q; e0 e7 }2 n) `% J( w

三、组织学生进行Lesson Five Lesson SixDialogues对话练习,讲解其的阅读技巧

0 `8 m C$ T- ?) y- y: o: p

四、检查Words and phrases中的单词的默写情况

5 J. b& Q5 @' R+ e7 G

五、复习Lesson Five Lesson SixGrammar及英语字母的具体发音情况的运用法

* I# J' r3 c- i% c9 b6 f( N: y8 `

六、讲解Lesson Six是的课后练习

/ B1 P0 ^! u; `. q) }+ T$ c

课后作业:课堂上默写民航英语二十一到三十至作业本上

" s _+ w6 _8 F3 g" V

 

* O" a u8 j* k( u) g

 

% M- t) t( s0 R

 

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